毛龙灿
- 作品数：12 被引量：40H指数：3
- 供职机构：咸阳师范学院更多>>
- 发文基金：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- 人性化管理在高校的应用被引量：3
- 2004年
- 人性假设,是管理者制定管理制度和实施管理方法的基础,组织目标的完成过程就是人们特定需要的实现过程。高校作为高级人才聚集的场所,个体更看重自身的社会精神需要,管理者应自觉创造条件,设计和保持一种良好的环境,通过“参与管理和决策”、“授权和信赖”、“工作中的合作”等途径,使他们在自我实现中成为高校具体目标实现的动力承载者。
- 毛龙灿
- 关键词：人性假设高校人性化管理自我实现
- 论高校思想政治工作的拓展
- 2004年
- 在社会主义市场经济条件下,高校处于各种思想文化相互碰撞的前沿,人们的思想价值观念呈现多元化发展趋势。面对这些新情况、新问题,加强和改善高校思想政治工作,应该注重从观念、内容、时空、主体等方面进行拓展,以增强工作的时代性、针对性、实效性、主动性。
- 毛龙灿
- 关键词：高校思想政治工作
- 试析高校的人本管理被引量：3
- 2004年
- 人本管理作为一种科学的管理理念已被整个管理界所重视。在高校管理中贯彻人本管理理念,发挥知识分子作用,应确立人才是第一资源的观念,要注重建立科学的人才评价机制,用事业留住人才,形成尊重知识分子的氛围,要调动市场功能,坚持党管人才。
- 毛龙灿
- 关键词：知识分子人本管理
- 论“杂化观念”
- 2003年
- 本文对“杂化观念”的含义、存在依据、模型及变化规律作了深入的探讨,并在此基础上阐述了研究这一问题的意义,提出了“杂化观念”是社会主义时期私有制观念的第四种表现形态的新观点。
- 杨生博毛龙灿徐建昌
- 试论高校的师德建设被引量：1
- 2001年
- 加强高校的师德建设是时代的需要。在现代师德体系构建中，要树立现代师德观念，重视对我国优良师德传统，中西文化碰撞中遇到的问题，师德建设保障体系等方面的研究。
- 毛龙灿
- 关键词：高校师德建设师德建设机制师德体系师德观念
- 利益相关者理论视野下教师教育改革实验区的优势及优化策略
- 2020年
- U-G-S模式下教师教育改革实验区的实施,对于提升师范生教育实践教学的质量、推进教师教育一体化、促成教师教育师资共同体、推进教师教育课题合作研究有十分独特的作用。要进一步优化发展教师教育改革实验区,可以从转变观念、完善机构设置、健全工作机制和完善资源平台建设等方面着手。
- 毛龙灿龚彦忠
- 关键词：利益相关者理论教师教育改革
- 我国立德树人研究热点的知识图谱与可视化分析
- 2021年
- 采用共词可视化的知识图谱文献计量分析方法,对544篇文献的关键词进行了词频分析、矩阵分析和聚类分析,绘制研究热点知识图谱。立德树人主要涉及立德树人政策与内涵研究、以思政教育为载体落实立德树人研究、立德树人高校实践路径研究、立德树人育人功能与途径研究、立德树人关键任务创新研究等五个主题的研究。今后的研究方向要在继续深化立德树人系统研究、处理好宏观政策研究与微观方向研究的关系、丰富立德树人在思想政治教育的研究内涵和研究主题等方面下功夫。
- 毛龙灿
- 关键词：立德树人关键词知识图谱可视化分析
- 民族进步的灵魂在于创新
- 2003年
- 创新是一种人类思维方式、认识能力、精神状态和实践能力,是民族进步的灵魂。创新基础、创新思维、创新精神、创新方法是民族进步不可缺少的要素。
- 毛龙灿
- 关键词：民族思维
- 地方师范院校内涵式发展路径的实践与探索——以咸阳师范学院为例被引量：2
- 2020年
- 从党的十八大报告提出"推动高等教育内涵式发展"到党的十九大报告要求"实现高等教育内涵式发展",是党和国家对高等教育发展目标要求的变化。要实现高等教育内涵式发展,必须先实现发展理念和实践上的突破。地方师范院校作为高等教育的重要组成部分,应力破以往高等教育外延式发展的负面影响,坚定教师教育本色,明确办学定位,以改革为动力,以特色促发展,全面提升人才培养质量,率先实现内涵式发展。
- 毛龙灿袁月
- 关键词：地方师范院校内涵式发展教师教育
- 《形势与政策》课教学现状试析被引量：1
- 2001年
- 本文通过对部分学生对《形势与政策》课教学所持的消极态度的调查，分析了产生这些态度的基本原因。
- 毛龙灿
- 关键词：《形势与政策》课教学形式教师队伍教学目的教学方法
