毛韧
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
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- 图式理论视角下的大学英语听力课堂导入模式探究——以《新视野大学英语视听说教程》为例被引量：1
- 2012年
- 结合作者多年来对于大学英语听力教学实践经验,分析目前听力课堂的现状及存在的问题,试图依照图式理论,探讨其对听力导入教学模式的指导意义。
- 毛韧
- 关键词：图式理论大学英语听力教学
- 影视字幕对独立学院英语听力教学的影响研究被引量：1
- 2017年
- 英文影视逐渐成为大学英语听力教学的一种实用工具,影视字幕的利弊以及如何合理使用影视材料中的字幕也成了外语教学中热议的话题;分析影视字幕在英语听力课堂教学中的优势和存在的问题,并着重探讨如何将影视字幕与独立学院大学英语听力教学紧密地结合起来。
- 唐艺朗毛韧
- 关键词：影视字幕大学英语听力教学
- 基于“关键期”理论的大学生学英语方法研究被引量：1
- 2011年
- 本文结合对二语习得中的年龄因素的回顾,展示了支持和反对"关键期"假说的观点,并且为大学生提供了相关的英语学习方法。
- 胡蔺毛韧
- 关键词：关键期大学生
- 大学英语新课导入存在的问题及导入模式探究——以《全新版大学英语综合教程》为例被引量：1
- 2011年
- 结合作者多年来对于大学英语新课导入教学实践经验,分析目前课堂导入的现状及存在的问题,并以《全新版大学英语综合教程》课文为例,对其导入模式进行探讨。
- 毛韧胡蔺
- 关键词：大学英语课堂导入
- 建构主义理论在工科院校大学英语多媒体教学设计中的运用被引量：4
- 2010年
- 结合作者近年来对于工科院校大学英语多媒体教学实践的切身观察和调查,分析目前工科院校多媒体教学的现状及存在的问题。提出建构主义理论指导下的大学英语多媒体教学的四种设计,并运用实例就其应用进行探讨。
- 毛韧陈细波
- 关键词：建构主义理论大学英语多媒体教学设计
- 独立学院大学生多模态英语学习模式现状的调查与研究
- 2022年
- 随着多媒体网络信息技术的不断发展,多模态英语学习模式越来越受到大学生的欢迎和推崇。它对促进学生学习,提高语言能力,加强自主学习具有重要作用,同时又可以有效地促进大学英语教学。本文通过问卷调查的方法,对独立学院学生多模态英语学习的现状进行调查分析,探讨学生如何在多媒体多模态环境下,通过课内互动和课外拓展活动开展英语学习实践,达到提高多元识读能力的目的。
- 毛韧贺庭芳
- 关键词：多模态英语学习模式
