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毛国媛

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：昆明师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿文学
  • 2篇幼儿文学活动
  • 2篇审美
  • 2篇文学
  • 2篇文学活动
  • 1篇心境
  • 1篇心理
  • 1篇心理结构
  • 1篇审美功能
  • 1篇审美教育
  • 1篇审美人格
  • 1篇审美心境
  • 1篇审美心理
  • 1篇审美心理结构
  • 1篇人格
  • 1篇美人
  • 1篇教育
  • 1篇朗读
  • 1篇朗读教学

机构

  • 2篇昆明师范高等...
  • 1篇昆明学院

作者

  • 3篇毛国媛
  • 1篇钱丽阳
  • 1篇夏昆芳
  • 1篇朱志娟

传媒

  • 2篇昆明师范高等...
  • 1篇云南师范大学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
幼儿人文与科学精神培养探索被引量：3
2005年
以《幼儿教育指导纲要》为指导,以诗歌教育方式培养幼儿人文与科学精神不仅必要,且 实践证明能收到很好的效果。
夏昆芳毛国媛钱丽阳朱志娟
关键词：幼儿文学活动
睁开发现美的眼睛——谈朗读教学中的审美教育被引量：1
2003年
本文旨在揭示审美教育在提高朗读教学效果及促进学生个体发展方面的作用。重点从审美心理学角度探讨了在朗读教学中建构文学审美心理结构及形成稳定的审美心境。
毛国媛
关键词：朗读教学感悟能力审美心理结构审美心境审美人格
儿童文学审美功能与幼儿文学活动
2006年
长期以来人们对儿童文学功能认识的偏差,导致众多具有文学审美价值的儿童文学作品没能在幼儿园文学活动中充分发挥其审美功能。儿童文学功能系统的优化结构应当是以审美为核心的多种功能的统一,并选择文学审美价值高的作品作为文学活动的材料,在活动中体现美的欣赏过程的特点,从重功利向重审美转变。
毛国媛
关键词：儿童文学审美功能幼儿文学活动
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