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殷凤芳: 作品数：21 被引量：62H指数：4; 供职机构：河南大学第一附属医院更多>>; 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目开封市科技发展计划项目更多>>; 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>

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睑袋合并泪囊功能不全手术治疗32例临床分析: 2014年; 目的探讨睑袋合并泪曩功能不全的治疗方法。方法对32例（55眼）睑袋合并泪囊功能不全患者，进行睑袋成形联合睑部眼轮匝肌缩短术，观察术后睑袋消失及溢泪症状的改善情况，并分别在术前和术后的1、6、12和24个月，用染色剂在结膜囊内消失时间的方法对泪囊排泪功能进行测试。结果术后随访6～24（21．38±5．69）个月，本组32例（55眼）睑袋均消失，无任何并发症、后遗症，其中48眼（87．3％）溢泪症状完全消失，7眼（12．7％）偶有溢泪症状，总有效率100％；术前和术后的1、6、12和24个月，染色剂在结膜囊内消失时间依次为：24′32″±1′14″、18′01″±1′28″、17′59″4±1′25″、18′04″±1′19″和18′06″±1′23″。与术前相比，术后早期（1个月）染料在结膜囊内的消失时间明显缩短（t=4．223，P=0．002），术后不同时间相比差异无统计学意义（P=0．836）。结论睑袋成形联合睑部眼轮匝肌缩短术治疗睑袋合并泪囊功能不全安全、有效。; 张建华马杰殷凤芳赵盼晁小蕊; 关键词：眼睑成形术眼睑外科学泪器疾病泪器疾病外科学

基于艾宾浩斯遗忘曲线的线上线下结合带教模式在临床护理教学中的应用被引量：8: 2022年; 目的探讨基于艾宾浩斯遗忘曲线设置线上线下结合的临床护理带教内容及流程,并观察其实践效果。方法选取2020年2-9月河南省开封市某三级甲等综合性医院内分泌科实习的护生55名为对照组,选取2020年10月-2021年5月相同科室实习的护生65名作为观察组。对照组采用常规的内分泌科实习带教计划,观察组在常规内分泌科实习带教计划的基础上,基于遗忘曲线理论制定授课时间和授课内容,以线上考试评价带教效果和收集问题,线下集中授课和纠错的形式进行带教。于干预前、出科时、出科1个月后,采用理论知识与护理操作相结合的方式进行考核,评价知识掌握程度。于干预1个月后,采用课程教学满意度调查问卷评价护生带教满意度。结果两组护生在干预前、出科时及出科1个月三个时点,内分泌科考核,理论知识、技能操作及总分均呈先增后降趋势,时间之间差异有统计学意义(P时间<0.05);但各时点均以观察组高于对照组,差异有统计学意义(P组间<0.05),并且随观察时间延长,组间差异逐渐增大,差异有统计学意义(P交互<0.05)。出科时,观察组课程教学满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于艾宾浩斯遗忘曲线设置临床护理带教内容和流程可以提高护生的理论和技术操作知识掌握水平,并延长记忆时间,护生教学满意度较高。; 闫朝霞李瑞玲赵青华殷凤芳杨爱霞谢欣蕾韩玲玉; 关键词：艾宾浩斯遗忘曲线护理带教护生

慢性心力衰竭患者家庭复原力的研究进展: 2024年; 文章综述了家庭复原力的概念、来源以及测评工具,总结慢性心力衰竭患者家庭复原力的影响因素及干预策略,为制定基于家庭复原力理论框架的干预方案提供理论依据。; 程芳马莎林赵晶晶王乐欣贾浏英殷凤芳冯志芬; 关键词：慢性心力衰竭

优质护理对儿童眼部手术后弱视的实施与体会: 目的:探究对儿童眼部手术后弱视实施优质护理的效果。方法:选择儿童眼部手术后弱视患者234例(268眼),进行优质护理,随访时间超过两年,分析实施优质护理的效果。结果:通过进行优质护理,268眼儿童眼部手术后弱视,治愈为1...; 殷凤芳石荣先郑娟陈小爽; 关键词：儿童眼部手术弱视优质护理; 文献传递

临床路径在老年性白内障患者应用中护理研究: 目的：对临床路径在老年白内障患者护理中的应用以及应用效果进行研究.方法：选取于2015年2月～2016年2月期间在我院接受治疗的162例老年性白内障患者并随机分两组，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予临床护理路径.结...; 殷凤芳刘亚会郑娟; 关键词：老年性白内障护理

儿童腺样体肥大经口行鼻内镜下吸切术被引量：38: 2007年; 目的：探讨经口行鼻内镜下吸切术治疗儿童腺样体肥大的方法及优势。方法：回顾总结经口行鼻内镜下吸切术的80例腺样体肥大儿童的手术方法及预后。结果：本组患儿的腺样体组织均完整切除,术中出血少,术后随访3-6个月,无并发症及复发,症状消失或改善。结论：经口鼻内镜下切割吸引器切除儿童肥大腺样体具有效果好、并发症少、不易复发等优点,是腺样体切除的首选方式。; 史保院史丽殷凤芳; 关键词：腺样体鼻内镜

护理干预在眼底荧光造影中的应用效果分析: 目的：探讨护理干预措施在眼底荧光造影患者护理中的应用效果.方法：将134例行眼底荧光造影患者随机分为对照组(n =67)和实验组(n=67)，对照组给予常规护理，实验组采用综合护理干预措施，对比分析两组患者护理前后的血压...; 殷凤芳刘亚会郑娟李东艳; 关键词：眼底荧光造影护理干预

对护理专业毕业生入职后多点执业认知状况调查被引量：7: 2018年; 目的探讨护理专业毕业生入职后对多点执业的认知状况。方法采用方便抽样的方法，选取2015年6月-2016年6月河南大学第一附属医院的护理专业毕业生213名为研究对象。采用护士多点执业认知状况调查问卷对其进行调查。结果213名护理专业毕业生多点执业认知状况总分为（87．39±13．17）分，文化程度、婚姻状况、家庭人均月收入是护理专业毕业生是否接受多点执业的影响因素。结论高校护理专业毕业生对人职后多点执业认知不足，缺乏相关知识。文化程度高、未婚及家庭人均月收入低的毕业生更愿意接受多点执业。; 殷凤芳姜原连娟琦; 关键词：护理毕业生

吞咽神经肌肉电刺激在脑卒中后合并吞咽功能障碍患者康复中的应用分析被引量：1: 2022年; 目的:分析吞咽神经肌肉电刺激在脑卒中后合并吞咽功能障碍患者康复中的应用效果。方法:分析2021年10月至2022年4月于本院进行吞咽功能康复治疗的87例患者资料,将其分为对照组(42例,常规吞咽功能训练)和观察组(45例,常规吞咽功能训练+低频神经肌肉电刺激)。观察两组治疗2 m后的吞咽功能恢复情况、吞咽障碍特异性生活质量表(Swallowing Quality of Life,SWAL-QOL)评分以及不良反应情况。结果:治疗后与对照相比,观察组吞咽功能恢复有效率为84.44%,明显高于对照组64.29%(P<0.05);观察组的SWAL-QOL评分较低(P<0.05);两组并发症发生率比较无明显差异(P>0.05)。结论:吞咽神经肌肉电刺激辅助吞咽功能障碍康复训练能改善吞咽障碍患者的临床症状和生活质量,具有较高的安全性。; 李巧丽翟蕾殷凤芳; 关键词：脑卒中吞咽功能障碍康复

高校护理教育与临床实践衔接的影响因素与对策被引量：4: 2018年; 目的分析临床实践与高校中护理教育相衔接的影响因素,探讨加强两者衔接关系的对策。方法选取2016年5月至2017年6月在河南大学第一附属医院实习的116名护士,均接受临床实践能力考核,根据考核结果分为甲组(实践能力较差)32名和乙组(实践能力良好)84名,采用Logistic多因素回归分析临床实践与护理教育相衔接的影响因素。结果两组在校内临床实践操作机会、课程设置是否合理、教师临床经验、课堂中教师对临床实践的渗透力度、教材内容能否与社会发展同步方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析显示,校内临床实践操作机会、课程设置是否合理、教师临床经验、课堂中教师对临床实践的渗透力度、教材内容能否与社会发展同步是临床实践与护理教育衔接关系的影响因素。结论为改善高校护士临床实践能力较弱的情况,高校应该增加护士在校内的实践操作机会,合理进行课程分配,聘请更多的具有临床经验的教师,及时更新教学内容,并要求教师在课堂中加强对临床实践的渗透力度。; 殷凤芳姜原刘亚会; 关键词：影响因素

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