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樊庆林

作品数:2 被引量:6H指数:2
供职机构:吉林大学四平医学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇在职
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业教育
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教学效率
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育技术
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教材结构
  • 1篇分层教学
  • 1篇高等职业技术
  • 1篇高等职业技术...

机构

  • 2篇吉林大学
  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 2篇樊庆林
  • 1篇孙丽华
  • 1篇闫立安
  • 1篇刘亚贤

传媒

  • 2篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
实施分层教学 全面提高人才培养质量被引量:3
2004年
高等职业技术教育(以下简称高职)的教育质量和办学效益,直接关系到我国21世纪职业技术专门人才素质,更关系到高职办学的兴衰.我校自开办高职教育以来,根据高教司(2000)34号<关于加强五年制高等职业教育管理工作的通知>精神,开展了高职教育的教学改革,试行分层教学.通过实践,我们体会到,分层教学确实可以优化人才培养方案,全面提高人才培养质量.
闫立安刘亚贤樊庆林
关键词:分层教学高等职业技术教育课程设置
试论现代教育技术在职业教育中的应用被引量:3
2003年
教育技术的形成与发展可以分为3个重要方面:一是视听教育运动的发展,推动了各类学习资源在教育教学中的应用;二是个别化教育的发展;三是教育系统方法的发展.这3个方面发展起源不同,但逐步融为一体,形成教育技术学.在我国真正而且比较全面地探讨教育技术是在20世纪80年代以后,而且教育技术学也从此创立.现代教育技术是教育技术发展到今天所达到的一个新的历史阶段,它充分地利用了现代化的各种设施、设备来为教育教学服务,从多媒体计算机到投影机大屏幕,从实物投影仪到电子实验室,从CAI课件到电子模拟人等等,都充分体现出了现代教育技术同以往教育技术的不同.为使学生在现代社会中能够迅速地适应新的工作环境,增强其实践能力,在高职教育教学过程中充分应用现代教育技术具有重要意义.
樊庆林孙丽华
关键词:职业教育现代教育技术教学质量教学效率教材结构
共1页<1>
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