梅来源
- 作品数：31 被引量：35H指数：3
- 供职机构：长江工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教水利工程更多>>
- 高职学生自信心影响因素
- 2015年
- 文章分析了家庭状况、社会环境、个体差异等对高职学生自信心的影响。
- 梅来源黄少臣陈昊
- 关键词：高职自信心
- 自信心对高职学生成长成才的重要性
- 2015年
- 高职学生普遍自信心缺失或不足,已成为制约高职学生成长成才成功的重要因素。增强高职学生自信心是技术技能人才培养过程中亟待解决的重要问题,因为自信心是高职学生身心健康的基础,学有所成的动力,业有所立的源泉及愉快生活的关键。
- 陈昊梅来源
- 关键词：高职学生自信心
- 水利高职院校水文化育人创新模式摭谈——以长江工程职业技术学院为例被引量：1
- 2020年
- 水利高职院校肩负着培养水利类技术技能型人才的重任。通过剖析当前水利高职院校育人现状、存在问题,提出了适合水利高职院校水文化育人的新模式,指出“团队+基地”建设是基础,“活动+项目”实施为驱动,品牌建立是关键,文化育人为核心目的。
- 李俊梅来源
- 高校校园文化与文明校园建设的内涵与核心刍议--以长江工程职业技术学院为例被引量：1
- 2022年
- 在新时代,高校校园文化建设和文明校园建设都是以立德树人为根本任务。将校园文化建设和文明校园建设有机结合,发挥高校校园文化的育人功能,建设文明校园。以长江工程职业技术学院为例,探讨高校校园文化建设与文明校园建设两者之间的关系,彰显高校在社会主义现代化建设过程中的价值功能。
- 王妍梅来源
- 关键词：高职院校校园文化文明
- 校企合作背景下高职思想政治教育工作创新研究被引量：5
- 2015年
- 校企合作背景下,学生的思想政治教育工作由于环境变化、学生认知、校企衔接等因素出现了一些新的问题,针对这些问题提出加强学生行为管理和职业道德教育,加强校企融合、发挥企业思想政治教育主体作用,搭建网络平台、创新高职院校开展思想政治教育形式等举措。
- 徐茂林梅来源
- 关键词：高职院校校企合作思想政治教育
- 对我校贫困生资助工作的回顾与思考
- 2008年
- 我院通过"先下后上"的三级双向评定机制和将助困与育人相结合等方法开展贫困生资助工作,取得了较好成效,为贫困生完成学业提供了切实保证。
- 梅来源沈燕
- 关键词：贫困生资助工作
- 高职院校建设基层服务型党组织现状研究被引量：3
- 2015年
- 党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党",要"以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设",建设基层服务型党组织是当前和今后高职院校党建工作的重点。主要分析高职院校基层服务型党组织建设现状。
- 梅来源陈昊李华农
- 关键词：基层党组织服务型高职院校
- 中高职一体化课程建设研究被引量：1
- 2015年
- 中高职衔接是建立现代职业教育体系的必然要求,中高职课程衔接既是实现中高职衔接的有效形式,也是中高职衔接的重要内容。文中就中高职一体化课程建设中的课程体系、课程标准、课程内容、教材建设、课程实施等5个方面的衔接进行论述。
- 梅来源
- 关键词：课程
- 现代职业教育背景下高职院校特色发展的探索与思考被引量：3
- 2015年
- 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划》等重要文件,为职业教育发展指明了方向,也提出了新的更高要求。高职院校发展要充分体现现代职业教育发展规律,同时要遵循自身的特殊性。特色发展是高职院校提高办学水平,适应激烈竞争的重要发展战略。本文以长江工程职业技术学院为例,探索与思考了高职院校特色发展的主要内容和有效保障措施。
- 胡莎梅来源黄少臣
- 关键词：现代职业教育高职院校
- 中职与高职课程衔接探析被引量：1
- 2015年
- 在现代职业教育背景下,中职和高职衔接是职业教育发展的必然趋势,中职和高职课程衔接是中职和高职衔接的基础。中职和高职的课程标准、课程内容、课程体系、教材建设、课程实施衔接,是中职和高职课程衔接的主要内容,本文以问题为导向对中职和高职课程衔接进行了思考。
- 梅来源
- 关键词：职业教育课程衔接
