梁峻岭
- 作品数：5 被引量：15H指数：3
- 供职机构：山西师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 论歌唱DE语言及其中西结合
- 2004年
- 声乐艺术是音乐与语言的完美结合,语言是声乐的重要组成部分。我国早有"语言是歌之本"之说,歌唱的语言可谓声乐的灵魂。优美的声音固然不可或缺,而语言的表达,咬字吐字的正确与否,则直接影响着歌唱的发声位置、共鸣等技术指标的完成。只有准确的语言表达与优美声音的有机结合,才能生动而形象地体现曲情词义,使听众产生共鸣,通过情感的传递进发出心灵的火花。这正是声乐艺术的魅力所在。如果说在歌唱发声上有技术问题可言,那么对于歌唱语言的掌握与处理同样值得研究。
- 梁峻岭
- 关键词：中西结合语言表达声乐艺术咬字吐字歌唱语言歌唱发声
- 关于歌唱的腹式呼吸问题之我见被引量：3
- 2000年
- 梁峻岭
- 关键词：声乐教学腹式呼吸法歌唱艺术教学研究
- 声乐教学中的“中医疗法”被引量：1
- 2005年
- 声乐与中医分属两种不同的学科领域,二者虽无任何瓜葛,但从研究对象、发现与解决问题的方法上看,它们之间却存在着某种微妙的内在联系。中医面临的是各种病症不同的患者,声乐教师面对的是众多条件各异的学生;中医可以通过望、
- 梁峻岭
- 关键词：中医疗法声乐教学声乐教师病症声乐学生
- 高师声乐教学模式改革刍议被引量：8
- 2005年
- 高师声乐教学应紧紧围绕教学目的及培养目标来进行。不仅要想到学生在校期间如何学,还要考虑到他们将来怎样教。传统的“一对一”的教学模式显然难以胜任,改革势在必行。首先应加强集体课教学,重视声乐理论的学习;开设“一对二”的声乐小课,充分体现师范性特点;改变授课形式,调整课程内容,将“自弹自唱”纳入课程设置及考试范围。
- 梁峻岭
- 关键词：声乐教学集体课课程设置
