林秉娟
- 作品数：17 被引量：28H指数：3
- 供职机构：福州职业技术学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福州市中国特色社会主义理论体系研究基地立项课题福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律文学社会学更多>>
- 高校大学生党建工作现状和对策
- 2006年
- 大学生党建工作是高校党建工作的重中之重。然而在新的形势下，大学生党建工作却相对滞后，存在许多问题。大学生党建工作应该正确认识和分析新形势，针对大学生的特点，根据高校党建工作形势、环境、对象的深刻变化，坚持与时俱进精神，加强和改进党的思想建设和组织建设，解放思想、实事求是，以观念上的更新促进工作上的创新，为祖国建设培养更多的优秀党员。
- 林秉娟
- 关键词：大学生党建
- 新时期高职院校发展大学生党员工作浅议被引量：1
- 2008年
- 加强高职院校发展大学生党员工作有着极为重要的意义。高职院校自身的特点使其在发展大学生党员工作中存在一些困难与问题。要克服这些困难与问题,加强高职院校发展大学生党员工作,一要努力探索适合高职特点的发展党员工作的方法与途径,二要加强政治辅导员队伍建设,三要加强基层党的组织建设。
- 林秉娟
- 关键词：高职教育大学生党建发展党员
- 高职院校人事制度改革研究:人力资本的视角被引量：2
- 2012年
- 高职教师人力资本具有的高成长性、高流动性、复合性、多样化的特点,在投资、风险、激励、监督等方面有着特殊的规律。对高职院校而言,引进是其人力资本形成的最初途径,培训可以迅速提高人力资本的存量,而"干中学"既是学校获取教师人力资本使用价值的方式,也是成本最小的人力资本投资方式。通过制度安排,提供有效率的激励和监督,可以促进高职教师人力资本的形成与供给。在实施激励与监督时,要坚持激励为主、监督为辅,否则会导致被监督者对监督的反抗进而关闭人力资本。
- 林秉娟
- 关键词：高职人事制度教师人力资本
- 转变经济发展方式视野下高职教师培训评价体系的构建被引量：5
- 2011年
- "十二五"期间,随着转变经济发展方式的加快,高职院校的发展面临着重大的机遇和挑战,构建科学的高职教师培训评价体系,既可以激励教师不断进取,也可以有效提高教师的培训效果,使高职院校的人才培养工作真正适应加快转变经济发展方式的要求。建立在"柯克帕特里克"模型上的高职教师培训评价体系由4个层次的7个方面的指标构成,用这些指标所构成的体系可以对高职教师的培训效果进行定性与定量的评价,以准确评估培训工作满足加快转变经济发展方式对高职教师的要求的程度。
- 林秉娟
- 关键词：经济发展方式转变高职教师
- 辞章艺法的表现效果——张抗抗小说《隐形伴侣》解读
- 2013年
- 张抗抗小说《隐形伴侣》辞章的艺术魅力,主要体现在综合运用各种辞格,并注意辞格的使用与语境相适切,以此大幅增强小说的艺术感染力;同时,充分发挥象征手法运用的规模效应,塑造一系列蕴含深远的象征意象,借以集中深刻地揭示小说的主旨。《隐形伴侣》是张抗抗小说创作中的一个转折点,也是她小说创作前后两个阶段的连接点,是她对自己人生道路和写作道路作了深刻反思后的新的突破,实现了由早期社会悲剧描述向后期对人的悲剧剖析的深刻转变。
- 张平忠林秉娟
- 关键词：辞章艺术手法
- 高职教师人力资本中的企业因素研究
- 2014年
- 企业因素是高职学校核心竞争力的基石,决定了高职专业建设水平的高低。高职教师人力资本作为一种专用性极强的人力资本,在形成与供给方面均受到企业因素的影响。企业因素准确反映了高职教师的社会实践水平,而实践是高职教师投资人力资本的方式,更是其供给人力资本的途径。企业因素为高职的师资管理制度改革提供了重要的路径指示。
- 林秉娟
- 关键词：高职教师人力资本
- 大学生对社会主义核心价值体系的认同研究——以福州地区部分高校为例被引量：2
- 2012年
- 积极探索增强大学生对社会主义核心价值体系认同教育的有效途径,是摆在思政工作者面前的一项重大课题。本文选取了福州地区的部分高校的大学生作为研究对象,将他们对社会主义核心价值体系的认同现状进行了调查研究,并根据实际情况提出了增强大学生对社会主义核心价值体系认同的相应途径。希望从中探寻一些推进大学生社会主义核心价值体系教育的新思路和新举措,为用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长提供一些有益的借鉴和参考。
- 林秉智陈建国林秉娟
- 关键词：大学生社会主义核心价值体系
- 基于人力资本理论的职教集团发展路径被引量：2
- 2018年
- 职业教育的集团化办学是推进产教融合的重要途径。当前,职教集团建设过程中遇到的最大问题或者说制约职教集团发展的主要瓶颈,是对企业参与职业教育集团化办学的激励不足。职教集团发展路径的选择,应着力于强化对企业的激励。企业参与职业教育集团化办学的过程,就是对技术技能型人力资本进行投资的过程。确保一定的投资回报率以激励企业参与职业教育,是推动职教集团发展的一条可行路径。
- 林秉娟
- 关键词：职业教育人力资本
- 高校教师人力资本形成与供给:一个文献综述被引量：1
- 2012年
- 高校教师人力资本具有投资周期长、投资大、高异质性、高流动性等特点。高校教师人力资本的投资方式主要有引进、培训和"干中学",同时其投资存在一定的风险性。高校教师人力资本产权的准确界定是有效率地激励的前提条件,高校教师人力资本的效率还取决于监督。国内的高校教师人力资本研究在研究对象的特点、投资、激励、监督等方面取得了一定成果,但也存在着不足,主要表现在研究内容过于一般化、研究方法过于理论化等方面。展望未来,类型化研究、模型化研究、经验性研究是进一步拓展高校教师人力资本研究的一个方向。
- 林秉娟
- 关键词：高校教师人力资本
- 福建高职学校师资管理制度改革研究被引量：1
- 2013年
- "十二五"期间,福建将加快转变,实现产业结构由低级向高级的转化,需要大量的高端技术技能型人才。目前,福建已将教师职务的评聘权利下放给各所高职学校,这势必推动全省高职学校的师资管理制度改革。与优势产业、重点集群、重要基地、领先企业进行实质性的校企合作,是福建高等职业发展对其教师的本质要求,这种校企合作能力构成了高职教师人力资本的最核心的内涵,也是评价高职教师人力资本存量与供给水平的重要依据。高职师资管理制度改革应凸显企业因素,在教师评价、考核、晋升的过程中引入企业因素,以反映福建经济发展方式转变对高职教师的要求,激励高职教师投身高等职业教育事业。
- 林秉娟
- 关键词：高职师资
