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林真珍

作品数:15 被引量:51H指数:4
供职机构:广州医科大学更多>>
发文基金:广州市医药卫生科技项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 5篇精神病
  • 5篇精神病学
  • 4篇人文
  • 4篇教学
  • 3篇心理
  • 3篇医生
  • 2篇医学教育
  • 2篇人文素质
  • 2篇实习医生
  • 2篇临床教学
  • 2篇门诊
  • 2篇教育
  • 2篇精神科
  • 2篇精神科门诊
  • 2篇焦虑
  • 1篇丹栀逍遥丸
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理科
  • 1篇心理门诊
  • 1篇心理学

机构

  • 14篇广州医学院第...
  • 1篇广州医学院
  • 1篇广州医学院第...
  • 1篇广州医科大学

作者

  • 15篇林真珍
  • 10篇崔立谦
  • 9篇余金龙
  • 9篇黄燕萍
  • 4篇左小萍
  • 2篇廖畅
  • 2篇梁普莹
  • 1篇钟淑卿
  • 1篇岑慧红
  • 1篇叶慧玲
  • 1篇曾昭华
  • 1篇许行健
  • 1篇黄燕萍
  • 1篇武志娟
  • 1篇张大鹏
  • 1篇余金龙
  • 1篇汤彦

传媒

  • 2篇现代临床医学...
  • 2篇医学教育探索
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇广州医药
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇广东药学院学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇精神医学杂志
  • 1篇今日药学
  • 1篇医学研究与教...
  • 1篇第十一次全国...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1999
  • 1篇1995
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
氯氮平的中毒救治
1995年
氯氮平的中毒救治广州医学院第一附属医院(510120)林真珍广州市精神病医院(510370)童振杰关键词氯氨平,氯扎平,中毒氯氮平属非典型的抗精神病药物,自1970年投用临床以来,因其对难治性的精神分裂症有其独特的疗效[1],故日益受到精神科临床医生...
林真珍童振杰
关键词:药物中毒氯氮平急救处理
综合医院心理科实习医生人文关怀能力的培养
学生的临床实习是将所学的理论应用于实践,在实践中锻炼的关键时期。是学生踏入社会的第一步,对学生的职业道德和职业价值观有着深刻的影响。本文介绍了重视入科教育、在带教过程中有意识培养实习医生的人文素质以及利用网络培养学生的沟...
崔立谦余金龙黄燕萍林真珍
关键词:心理科实习医生人文关怀能力职业价值观
文献传递
精神病学教学中医学人文精神的培养被引量:9
2009年
医学人文精神的培养在精神病学的教学中具有独特的价值,但目前存在被忽视的现象。对在精神病学教学中如何加强人文精神教育的措施进行了探讨。
崔立谦余金龙黄燕萍林真珍
关键词:精神病学人文精神教学改革
在综合医院精神科门诊对进修全科医师骨干临床教学的实践体会
2012年
对全科医师骨干进行精神科培训可以促进精神疾病的二级预防,节约医疗资源和社会成本,提高患者的生活质量。在综合医院精神科门诊对全科医师骨干的带教过程中,要通过重视入科教育、开展心理卫生讲座、门诊和住院病例分析、培养循证医学和科研思维、培养人文关怀能力,以及角色扮演考试的方法提高了全科医师骨干的培训质量。
崔立谦余金龙黄燕萍林真珍
关键词:精神病学全科医生临床教学
SARS患者康复后的心理状况调查被引量:9
2004年
目的 :探讨传染性非典型肺炎 (SARS)患者在病后 3 -6个月的心理状况。方法 :采用症状自评量表 (SCL -90 )、应付方式问卷 (CSQ)、社会支持评定量表 (SSS)对我院收治的 45名SARS患者 ,在出院 3 -6个月内进行上述问卷调查 ,以本院健康医护人员及常模作对照。结果 :患病组SCL -90中 5个因子分高于对照组及常模 :躯体化 (F =4 3 2 )、恐怖 (F =5 2 9)、强迫 (F =5 96)P <0 0 1,抑郁 (F =3 16)、焦虑 (F =3 79)P <0 0 5。患病组的客观支持、解决问题、幻想、合理化与对照组比较有显著差异 (P <0 0 5 )。患病组客观支持和支持利用与SCL -90各因子负相关 (r :-0 3 2~ -0 41,-0 3 6~ -0 3 8) ,解决问题与SCL -90各因子负相关 (r :-0 3 3~ 0 41) ,幻想、退避、合理化与SCL -90各因子正相关 (r :0 40~ 0 61,0 3 7~ 0 66,0 3 4~ 0 46)。结论 :SARS病人出院 3 -6个月内仍存在一定的心理问题 ,需得到必要的心理治疗。
林真珍左小萍钟淑卿
关键词:SARS康复心理状况非典型肺炎
疑病症患者的述情障碍分析被引量:4
2010年
目的探讨疑病症患者的心理健康状况以及与述情障碍的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)及多伦多述情障碍量表(TAS)对40例疑病症患者(患者组)和40名健康自愿者(对照组)进行测评,并对疑病症患者的心理健康状况与述情障碍作相关分析。结果患者组SCL-90总分及躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性6个因子评分均显著高于对照组(P<0.05或P<0.01);其TAS总分及因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ评分亦均显著高于对照组(P<0.05或P<0.01),而因子Ⅲ评分两组间比较,差别则无统计学意义。疑病症患者的SCL-90总分与TAS总分及因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ评分均呈显著性正相关;而与因子Ⅲ评分则无显著性相关。结论疑病症患者的心理健康状况较差,并与述情障碍有关。
黄燕萍余金龙崔立谦林真珍
关键词:疑病症述情障碍
综合医院精神科门诊实习医生人文素质的培养被引量:5
2009年
临床实习不仅是对实习医生专业技能的训练也是人文关怀能力的培养。精神医学是在医学各专科中最富有人文关怀的学科,在综合医院精神科门诊对实习医生的带教过程中,通过重视入科教育、在门诊和会诊医疗过程中指导学生建立良好医患沟通、举办典型病例和疑难病例讨论及学术讲座,利用网络互动和宣传开展人文阅读,采取角色互换扮演考试方式,加强临床带教教师自身修养的多种措施,将实习医生的精神病学专业技能的训练与人文关怀能力的培养紧密结合起来,不失时机进行医学人文教育,增强学生的人文关怀能力,从而更好的服务于社会。
黄燕萍余金龙崔立谦林真珍
关键词:实习医生人文素质
在综合医院心理门诊对应用心理学专业学生临床教学实践被引量:3
2010年
在综合医院心理咨询科门诊对应用心理学专业实习学生的带教过程中,结合其专业培养要求和心理科门诊特点,在重视心理咨询和心理治疗技能培养的同时,加强临床精神病学理论和技能的培养。使学生不仅具有扎实的临床心理学知识,还具备良好的临床心理学技能。
崔立谦余金龙黄燕萍林真珍梁普莹廖畅
关键词:应用心理学精神病学
失眠患者的类型、心理咨询及测试特征
1999年
采用MMPI分别对70例失眠患者和健康对照者进行测试,结果显示失眠患者的抑郁、疑病、癔病、精神衰弱、精神病态偏倚5个因子分显著高于对照组.本文旨在分析失眠病人的类型及其个性心理特征,探讨其发生的相关因素及防治措施.
林真珍左小萍许行健
关键词:失眠心理咨询MMPI
心理干预合并曲唑酮治疗原发性高血压伴抑郁焦虑的疗效观察被引量:7
2003年
目的 观察心理干预并曲唑酮对原发性高血压伴抑郁或焦虑情绪患者的疗效 ,寻找治疗最佳方案 .方法原发性高血压患者经汉密顿抑郁量表 17项 (HAMD)及汉密顿焦虑量表 14项 (HAMA)评分 ,其中抑郁或焦虑分分别超过 17或 14分者随机分成 3组 :A组为对照组 ,只用降压药物治疗 ;B组为降压治疗合并心理干预 ;C组降压并心理干预再加用曲唑酮治疗 .治疗 4周后用HAMD及HAMA量表评分 ,并记录血压变化 .结果 治疗后C组收缩压和舒张压降低较B组和A组明显 (p <0 .0 1,p <0 .0 0 1) .HAMD及HAMA总分C组降低较B组、A组明显 (p <0 .0 1,p <0 .0 0 1,p <0 .0 5 ) .
林真珍左小萍曾昭华
关键词:心理干预曲唑酮原发性高血压疗效观察抑郁焦虑
共2页<12>
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