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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

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机构

  • 2篇南京理工大学

作者

  • 2篇杨春梅
  • 1篇陈明
  • 1篇朱越
  • 1篇袁丽丽

传媒

  • 2篇文教资料

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校网络自主学习平台课程设计取向研究被引量:4
2016年
自从1994年接入互联网以来,中国互联网技术持续迅猛发展,互联网应用层出不穷,不断刷新着人们的生活方式和思维习惯。互联网自主学习平台是基于现代互联网技术的以学习者为主体的一种新型远程学习方式,它改变了以往以授课者为主体的传统课堂教学模式,符合李克强总理提出的“互联网+”新理念,有助于学习者个人兴趣与才能的开发与培养,极大地提高了我国优质教育资源的配置优化与集成水平。
杨春梅朱越
关键词:高等教育网络自主学习平台
构建文科学生隐性思政教育“O2O”模式
2015年
在改变以往高校思想政治单线教育模式的基础上,引入隐性思政教育概念,淡化学生"受教育者"的角色意识,同时采用"O2O(online to offline)"教育模式,即线上教育与线下教育相结合,鼓励学生表达自身诉求的意愿,畅通学生表达自身诉求的方式和渠道,于无形中促进思政教育观念和学生之间的良性互动。
杨春梅陈明袁丽丽
关键词:文科学生
共1页<1>
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