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杜颜伶

作品数:7 被引量:14H指数:3
供职机构:山东中医药大学理工学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇模块化
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇新课程改革
  • 2篇选课
  • 2篇课程改革
  • 2篇课程模块
  • 2篇课程模块化
  • 2篇教学
  • 2篇高中课程
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇导学
  • 1篇选修
  • 1篇选修模块
  • 1篇学业
  • 1篇学业指导
  • 1篇厌学
  • 1篇厌学情绪
  • 1篇社会

机构

  • 6篇山东师范大学
  • 1篇山东中医药大...

作者

  • 7篇杜颜伶
  • 3篇刘文贤
  • 3篇房晓南

传媒

  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇教学研究
  • 1篇中小学管理
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇新教育(海南...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2005
  • 3篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
物理教学渗透STS教育思想培养科学素养的研究
在当今多元、多变的社会文化背景中,人们要不断地学习并做出选择、判断,调整策略和行动以适应周围环境和意识形态的变化。由于任何价值判断体系都以认知领域的知识为基础/(Vandenberg,1990/),在社会变化与科技迅猛发...
杜颜伶
关键词:物理教学
文献传递
课堂教学过程不平等及对策研究
2005年
随着教育的普及,教育"不平等"渐从"就学权利"的不平等转向"教育过程"的不平等.即便是在同一班级,也存在课堂学业指导的不平等,加重了学生入学时存在的差距,进而导致就读高中机会的不平等.课堂教学不平等导致的学生学业差距的加大、厌学情绪的出现、后继教育的不平等等现象,应引起我们的重视并努力研究解决的策略.
杜颜伶刘文贤房晓南
关键词:课堂教学过程班级学业指导厌学情绪教育过程后继教育
高中课程模块化后如何指导学生有效选课?被引量:5
2004年
2004年9月,普通高中的新课程改革方案在广东、山东、海南、宁夏进入全面推广实验阶段,其课程模块化设计增强了课程的灵活性与选择性,为学生提供了更多的选择机会,但同时也给学校和教师带来了前所未有的挑战。
杜颜伶
关键词:课程模块化选课导学新课程改革
高中课程模块化后如何指导学生有效选课?
2005年
2004年9月,普通高中的新课程改革方案在广东、山东、海南、宁夏进入全面推广实验阶段,其课程模块化设计增强了课程的灵活性与选择性.为学生提供了更多的选择机会,但同时也给学校和教师带来了前所未有的挑战。如何利用学校现有资源,引导学生设计适合自身发展需要的课程修习计划,已经引起了人们的广泛关注。
杜颜伶
关键词:新课程改革课程模块化课程选择
综合性大学物理实验改革的探索与实践被引量:4
2012年
目前综合性大学不同学科、不同专业学生的物理知识和实验能力参差不齐,传统大学物理实验统一的教学模式,统一的考核标准已现弊端,本文结合山东中医药大学《大学物理实验》教学改革的实施情况,主要从大学物理实验教学内容、模式和考核办法等方面阐述和总结大学物理实验改革的几点措施与经验。
杜颜伶
关键词:大学物理实验模块化
西方逻辑与传统文化在教育中的碰撞
2004年
物理课程标准明确提出“从生活走向物理,从物理走向社会”的基本理念,新课程不再是单一的、理论化的、体系化的书本知识,而是向学生呈现人类群体的生活经验,并把它们纳入到学生生活世界中加以组织建构。但不能否认,寻逻辑之名起于欧洲,虽逻辑之理存乎天壤,但现用的理科逻辑对国人来说终究 [1]是拿来主义。西方逻辑与中国传统文化生活有冲突也有联系,本文试图通过对该问题在教育生活中的讨论,探讨怎样使理科的蕴含逻辑更好地融入学生生活,以期用优质的教育促进学生的发展,促进中国文化的发展。
杜颜伶刘文贤房晓南
关键词:传统文化西方逻辑跨文化交流社会实践活动
课程模块化设计与有效选择
2004年
课程改革与选择经过专家的审议和教育部党组的研究审定,2003年3月31日,教育部印发了《普通高中课程方案(实验)》和15个学科的课程标准(实验)。在普通高中新课程中,许多科目将内部的课程模块分为必修模块与选修模块,学生可以在选修模块中自由选择。例如高中物理课程由12个模块构成,每个模块占2学分,其中物理1和物理2为共同必修模块,其余为选修模块。学生完成共同必修模块的学习后,可获4学分,接着必须再选择学习一个模块,以便完成6个必修学分的学习任务。在获得6个必修学分后, 学生还可以根据自己的兴趣。
杜颜伶刘文贤房晓南
关键词:必修模块选修模块高中物理教育部党组模块化设计
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