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李雪华

作品数:4 被引量:19H指数:2
供职机构:信阳农业高等专科学校外语系更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇有效性
  • 2篇课程
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语影视
  • 1篇影视
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效性教学
  • 1篇院校
  • 1篇中学英语
  • 1篇助教
  • 1篇课程三维目标
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校英语
  • 1篇辅助教学

机构

  • 3篇信阳农业高等...

作者

  • 3篇李雪华

传媒

  • 1篇教育评论
  • 1篇厦门教育学院...
  • 1篇龙岩学院学报

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语影视辅助教学的有效性探析
2010年
运用英语影视辅助教学是提高学生听说能力的一种良好途径。英语影视教学中要注意教学目的与选材的配合、精心的任务设计与有效的引导以及课外学习的延伸拓展。"三结合"、"七字法"的策略可以有效地进行英语影视的辅助教学。
李雪华
关键词:英语影视辅助教学有效性
高职院校英语有效教学的策略被引量:3
2010年
高职院校英语教学要达到有效教学的目标,教师应以促进学生发展为中心,关注教学效果,注重教学内容的基础性、新颖性与针对性,形成师生课堂交往与互动的良好关系,促进学生形成多样化学习方式和自主学习能力。
李雪华
关键词:高职院校英语课程有效教学
中学英语有效性教学策略探讨——新课程三维目标的融合与达成被引量:15
2008年
课堂教学必须从新课程的三维目标入手,提高教师课堂教学的有效性,这是提升中学英语教学质量的关键所在,应采取相应的教学策略:将知识和技能维度的目标立足于让学生学会;将过程和方法维度的目标立足于让学生会学;将情感、态度和价值观维度的目标立足于让学生乐学;在教学中这三维目标彼此渗透、相互融合,统一到学生的发展之中。因此,只有实现了新课程三维目标的融合与达成,才能提高中学英语课堂教学的有效性,才能不断促进教学的改革和学生英语综合素质的提高,从而全面提升课堂教学的质量。
李雪华
关键词:英语有效性教学
共1页<1>
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