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李薇娜

作品数:7 被引量:4H指数:2
供职机构:湖南警察学院更多>>
发文基金:湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇多数据源
  • 1篇性别视角
  • 1篇学习者
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇职业抱负
  • 1篇中介
  • 1篇社会
  • 1篇社会性
  • 1篇社会性别
  • 1篇社会性别视角
  • 1篇身心
  • 1篇身心健康
  • 1篇数据源
  • 1篇亲子
  • 1篇亲子关系
  • 1篇亲子教育
  • 1篇自主性

机构

  • 7篇湖南警察学院
  • 3篇华中师范大学

作者

  • 7篇李薇娜
  • 1篇徐希铮
  • 1篇田媛
  • 1篇付碧超
  • 1篇李薇娜

传媒

  • 1篇黑河学刊
  • 1篇武汉公安干部...
  • 1篇湖南警察学院...
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇幸福生活指南

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
职业抱负与民警工作绩效:组织公平感的调节作用被引量:2
2022年
为探讨职业抱负与民警工作绩效的关系及组织公平感在其中的调节作用,我们对湖南省689名公安民警进行调查。结果表明,职业抱负能够正向预测民警工作绩效;组织公平感在职业抱负与民警工作绩效之间的关系中具有显著的负向调节作用。组织公平感越高,职业抱负对工作绩效的正向预测作用越小。本研究结果有助于揭示职业抱负对民警工作绩效的影响及其作用机制,丰富了前人的研究,对民警工作绩效的提高也有一定的指导意义。
李薇娜李薇娜屈颖谭靓
关键词:职业抱负民警工作绩效组织公平感
基于社会性别视角进行家庭暴力研究的局限性被引量:2
2014年
社会性别理论是研究家庭暴力的影响因素及对策的一个重要角度,它对家庭暴力的产生给与了一定的解释,并在救助、防治、立法等方面产生了很好的效用。同时,从社会性别角度探讨家庭暴力也存在着局限性:它对家庭暴力的界定过于绝对化,仅强调男性霸权对女性的控制;它可以解释部分家庭暴力的产生原因,但该理论的忠实拥护者过于强调其作用,忽略了其他如个体、家庭、社会文化等因素;正因为定义和解释的狭隘,在应对家庭暴力上,社会性别理论的方式也显得可操作性不足。
李薇娜
关键词:社会性别家庭暴力
对暴力罪犯害羞状况的调查
2015年
本研究探索了害羞在暴力犯中的分布状况,发现初犯与非初犯两组间的害羞得分存在显著差异,非初犯个体得分更高;同时在害羞问卷的乐群性维度上存在显著差异,非初犯个体乐群性更低。
李薇娜徐希铮
关键词:害羞攻击性暴力犯
父母情感温暖与儿童学业成绩:学业自主性的中介
2023年
本研究为检验学业自主性在父母情感温暖与儿童的学业成绩之间的中介作用,对963名儿童进行了问卷调查。结果表明:(1) 父母情感温暖可以显著的正向预测儿童的学业自主性和学业成绩,学业自主性也可显著正向预测学业成绩;(2) 在父母情感温暖对儿童学业成绩的影响中,儿童的学业自主性起部分中介作用。研究结论对教育者和父母提高儿童的学业成绩具有重要的实践指导意义。
李薇娜黄忠
关键词:学业成绩儿童
亲子教育期望匹配与亲子关系和学习投入:多数据源的响应面分析
父母的期望像一把双刃剑,子女自身的教育期望决定了父母的教育期望究竟是一种动力还是一种压力。研究考察了父母与青少年报告的教育期望的差异与青少年学习投入的关系,以及双方报告的亲子关系的中介作用。研究收集了来自父母和子女的45...
宋友志吴建军田媛李薇娜周宗奎
关键词:亲子关系
同步性和教师存在对学习者学习参与、满意度和学习效果的影响
基于网络的同步视频讲座已经成为传统线下学习的一种普遍和可行的替代方案,尤其是在新型冠状病毒大流行的教育转型期。同步在线视频会议技术兼具视听同步性,更大程度上还原了线下面对面的教学情景,不仅保障了在线学习的同步性,也使得学...
宋友志田媛李薇娜周宗奎
关键词:满意度
浅析互联网模式下的大学生抗挫折教育研究
2019年
挫折是我们在人生中的学习和生活中常常具有的情绪低落的情况,有效地调整自己的情绪是保证我们身心健康的一个重要因素。挫折会对人们产生一定的不良影响,甚至会导致更加严重的心理后果产生。特别是我们大学生教育中会发现,一定比例的大学生会因为受到挫折而无法自我修复,造成了很多偏激的行为。因此,怎样更好地调节学生们的挫折心理,让其积极调整自己的不佳情绪,这是我们所要去面对的问题。本文以此为出发点,对当前信息时代下互联网模式下的大学生们抗挫折教育进行了研究,并且提出了自己的教学策略。希望能够为广大教师同仁提供良好地帮助。
李薇娜付碧超
关键词:大学生抗挫折教育身心健康
共1页<1>
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