李菊芬
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：西南石油大学理学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域：理学机械工程文化科学更多>>
- 结合工程实例的大学物理讲授模式探讨
- 结合工程实例教学是一种融合了理论知识与实践应用的现代化教学模式,这种模式以工程实例为基础,以基础知识的掌握为先导,在大学物理教学中具有明显的促进作用。基于此,就"结合工程实例的大学物理讲授模式"这一课题展开探讨,以供参考...
- 李菊芬唐斌钟水蓉霍建立
- 关键词：大学物理课堂教学
- ZnO:Fe^(3+)体系局域晶格结构的研究
- 2015年
- 本文采用对角化三角场中d5组态离子的完全能量矩阵的方法,研究了Fe3+离子在Zn O:Fe3+体系的局域结构与EPR参量的关系,结果表明:在Zn O:Fe3+体系中,Fe3+取代了Zn2+离子后整个晶体显示出压缩畸变,其畸变参量ΔR=-0.119和Δθ=0.339°被确定.
- 李菊芬唐斌钟水蓉
- 关键词：EPR谱晶体场理论
- 基于棱镜-光栅组合棱栅的脉冲压缩系统色散研究被引量：4
- 2015年
- 色散控制是超快光学中非常重要的环节。介绍了一种利用棱镜、光栅组合而成的反射型棱栅,采用光线追迹法,分析其各阶色散,同时讨论了棱镜和光栅间距、光栅常数等结构参数对色散的影响。结果表明,棱栅的二阶色散随棱镜与光栅间距的增大而增加,而三阶色散减小。同时,前后两个棱镜和光栅间距可以不对称,以便调节棱栅色散值。随着入射角的增加,二阶色散减小,三阶色散增加。当光栅常数变化时,棱栅的色散变化很明显。棱栅间距对棱栅色散影响很小。在工程中设计棱栅时,可通过调节棱镜与光栅间距、入射角、光栅常数等结构参数改变棱栅的色散量,满足超快光学系统的需求。
- 苏娟刘忠华魏涛李菊芬
- 关键词：非线性光学色散光线追迹
- 过渡离子Fe^(3+)在KMgF_3中局域晶体结构理论的研究被引量：1
- 2009年
- 通过对角化能量矩阵研究了KMgF3:Fe3+系统的EPR谱.引入了双层配体模型,即6个F离子为第一层配体和8个K离子为第二层配体,来描述KMgF3:Fe3+系统.通过同时模拟第二和第四个EPR参量D和(a-F),在理论上发现了沿C3轴的一个K+离子向Fe3+离子的移动,并且这个移动导致了第一层的六个F配体的移动.用Fe3+-F-键和C3轴的夹角θ1和θ2描述这个畸变.在室温下,得到两个畸变角Δθ1=5.54~6.07°,Δθ2=-4.60^-5.00°.这个结果与重叠模型估计的角度具有可比性.
- 李菊芬
- 关键词：EPR谱晶体场理论
- 浅谈传统教学与多媒体在大学物理教学中的应用被引量：3
- 2013年
- 近些年来,多媒体教学以很快的速度进入高校,其直观有效的表现手段在教学中的作用是有目共睹的,但是事物往往都具有两面性,多媒体教学也有其缺点。本文分析了传统教学与多媒体教学在大学物理教学中的优点和缺点,认为在大学物理教学中应根据教学内容和学生认知能力综合运用传统教学和多媒体教学,并将两种教学方法有机结合,取长补短,才能使两种教学方法相辅相成,从而提高大学物理教学质量。
- 李菊芬
- 关键词：传统教学手段计算机多媒体教学大学物理
- AlF_3:Fe^(3+)系统局域晶体结构理论的研究
- 2009年
- 本文通过对角化d^5电子组态的能量矩阵,同时模拟二阶和四阶EPR参量D和(a-F),发现Fe^(3+)在AlF_3:Fe^(3+)系统有一个膨胀的畸变。这个膨胀的畸变可能是由于Fe^(3+)离子半径大于Al^(3+)离子半径,当Fe^(3+)取代Al^(3+)离子时,Fe^(3+)离子将会推动氟配体向外移动。
- 李菊芬毛爱杰税政伟钟水蓉
- 关键词：EPR谱晶体场理论
- 结合工程实例的大学物理讲授模式探讨
- 结合工程实例教学是一种融合了理论知识与实践应用的现代化教学模式,这种模式以工程实例为基础,以基础知识的掌握为先导,在大学物理教学中具有明显的促进作用。基于此,就'结合工程实例的大学物理讲授模式'这一课题展开探讨,以供参考...
- 李菊芬唐斌钟水蓉霍建立
- 关键词：大学物理课堂教学
