李琪
- 作品数：14 被引量：5H指数：1
- 供职机构：黑龙江大学更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学理学更多>>
- 大庆地区微藻多样性分析及藻种资源挖掘
- 随着工业技术的进步,人类对石油、煤矿等燃料资源的需求量正逐年增加。然而由于化石资源的不可再生性,导致地球上数亿年贮备的燃料资源正面临着枯竭的危机,因此寻找可再生资源已经成为未来可持续发展的关键性挑战。其中,生物质资源中的...
- 李琪
- 关键词：微藻虾青素不饱和脂肪酸类胡萝卜素
- 文献传递
- 哈尔滨市“划片入学”政策实施中存在的问题及对策研究
- 随着我国经济社会的发展，教育公平问题越来越引起国家、社会、学校和学生家长的重视。为均衡教育资源、维护教育公平，2015年以来，国家开始实施“划片入学”政策，哈尔滨市作为首批实施“划片入学”政策的重点大城市之一，在解决义务...
- 李琪
- 关键词：义务教育
- 文献传递
- 一种规范而敞开的学科未来--韦斯坦因论当代西方比较文学学科理论研究范式
- 20世纪中叶后,西方比较文学进入了一个发展与争议并存的新阶段.严肃而富有使命感的比较学者韦斯坦因尝试对本学科的理论范式进行丰富和规范,他将'语言'与'文学'作为比较文学理论研究的双维,在聚焦于20世纪'语言'转向的基础上...
- 李琪
- 关键词：比较文学学科建设
- 文献传递
- 我国省级公共图书馆红色文化资源数据库建设与发展研究
- 李琪
- 黑龙江省桦川县菊科药用植物资源调查研究被引量：2
- 2021年
- 为了解桦川县菊科药用植物资源现状,通过野外踏查、样方调查、标本采集和文献查阅等方法,对县域内菊科药用植物的种类和资源特性进行调查与分析。结果表明:桦川县菊科药用植物现有35属54种,重点调查品种有9种。单种属的组成最为丰富,占全部属的82.9%,包含29属。生活型以多年生草本居多,常生长于林下、草甸、田边等地。区系组成以温带性质为主,占比高达73.3%。入药部位和功效多样,以全草入药和清热与止血类为主。可见桦川县菊科药用植物种类资源丰富,具有多样的药用部位和药效,其他如园林绿化、食品工业等价值较高,但利用率普遍偏低,亟待开发。
- 李琪顾小琳张欣欣王臣孙阎
- 关键词：菊科药用植物资源普查
- 一种氮化碳-Pd纳米粒子材料及其制备方法和应用
- 一种氮化碳‑Pd纳米粒子材料及其制备方法和应用，属于分解水析氢材料技术领域。本发明氮化碳‑Pd纳米粒子材料是通过三聚氰胺和亚磷酸自组装和高温煅烧方法合成氮化碳，再以搅拌和煅烧的方法在氮化碳上生长Pd纳米粒子得到的。氮化碳...
- 蒋保江肖旭东林斯颖李琪付宏刚
- 关于青年就业现状、问题及对策研究
- 2010年
- 为了更好地缓解就业压力，解决就业矛盾，我课题小组从大学生和非大学生两个方面考虑，根据当前国内外形势，对我国青年目前的就业现状、遇到的问题予以分析，并通过调查研究，提出解决目前青年就业问题的对策。
- 车莹韩笑吕璐李琪晋晶李云
- 关键词：青年就业问题
- 齿叶风毛菊种子萌发特性研究被引量：1
- 2022年
- 为促进齿叶风毛菊的人工栽培,以齿叶风毛菊为试验材料,研究不同温度、光照、赤霉素、酸碱度等因子对其种子萌发的影响。结果表明,种子脱离母体时的胚体发育程度高,种子的长度、宽度分别为4.60和1.28 mm,千粒重为1.61 g。齿叶风毛菊种子萌发需要光照,25℃是其最适的萌发温度,过低或过高的温度均会影响种子正常萌发;其种子存在休眠特性,经一定浓度的赤霉素处理后种子发芽率有所提高,并以150 mg·L^(-1)赤霉素溶液处理的种子各项萌发指标最高,发芽率可达50%以上;其酸碱适应范围较广,且对碱性环境的耐受能力更强。因此,齿叶风毛菊种子为光敏感型种子,具有良好的抗酸碱胁迫能力,可利用100~200 mg·L^(-1)的赤霉素处理来提高其种子发芽活力。
- 翁昊宇陆海博刘儒宏基唐昊宇李琪孙阎
- 关键词：种子萌发生物学特性
- 有机半导体氮化碳的分子结构调控及催化机理研究
- 近些年来，基于半导体的光催化被认为是一种可行的技术来获取用之不竭的太阳能。石墨相氮化碳被认为是人类合成出来最古老的聚合物之一，其共轭特征使石墨相氮化碳具有独特的电子结构，这些基本特征允许其作为新一代无金属聚合物半导体直接...
- 李琪
- 关键词：光催化剂氮化碳超分子自组装
- 文献传递
- “微时代”外国文学课堂教学的重塑被引量：1
- 2018年
- 在"微时代"的背景下,外国文学课堂教学改革迫在眉睫,亟待在秉持师德为先、以人为本、能力为重、终生学习等理念基础上顺势而为,采用多元化的教学方法,增加学生的实践教学活动,提升大学生的专业理解和实践技能,培育大学生的人文修养和艺术品位,合力重塑"微时代"外国文学课堂教学。
- 李琪
- 关键词：外国文学教学改革课堂
