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李玉臣

作品数:7 被引量:12H指数:1
供职机构:唐山师范学院教育科学研究所更多>>
相关领域:文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 1篇文学

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇艺术媒介
  • 2篇艺术活动
  • 2篇艾布拉姆斯
  • 2篇办学
  • 2篇本科
  • 1篇新建本科
  • 1篇新升本科院校
  • 1篇学理
  • 1篇艺术品
  • 1篇艺术生产
  • 1篇院校
  • 1篇生源
  • 1篇生源质量
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇述论
  • 1篇脱岗培训
  • 1篇文学
  • 1篇文学理论

机构

  • 7篇唐山师范学院

作者

  • 7篇李玉臣
  • 2篇孟凡静
  • 1篇刘楠
  • 1篇刘云伟

传媒

  • 6篇唐山师范学院...
  • 1篇唐山学院学报

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
对河北省新建本科学院定位存在矛盾的分析
2008年
新建本科学院在办学定位上,受到一般的、简单的量与质增长关系影响,用"层次递加"认识方式来指导学院的办学定位,忽略了高等教育在自身发展中所存在的不平衡状态;所属城市行政级别和综合实力指数是这类本科学院自身难以突破的"瓶颈",借助城市的级别和实力但又不拘囿于其中,从自身办学特色和资源优势上找到发展的突破口;学院处在本科教育层次的最低端,办学水平决定了生源质量的实际占有率,要理性地面对现实,提高综合实力,稳定生源市场。
李玉臣孟凡静
关键词:核心竞争力不平衡城市综合实力生源质量
对树立大师范教育理念的探索
2009年
地方本科师范院校要树立"大师范教育"思想,实现办学理念的战略转型,为社会培养具有优秀素质的社会英才。
李玉臣刘楠
关键词:办学理念
对艺术第五要素的再讨论被引量:1
2010年
在艺术基本理论的整体框架中,除了M.H.艾布拉姆斯提出的艺术品、艺术家、世界和读者四个要素之外,还应该有艺术媒介这个重要的因素,艺术媒介是艺术基本理论发生的一个重要元点。指出了艺术媒介与其他四个要素共同构成了艺术活动的五要素,并对艺术媒介属性作了一般性的描述。
李玉臣
关键词:艺术媒介媒介属性
对新升本科院校教学计划修订的认识被引量:1
2005年
就河北省1997年以来由专科升格为本科院校的实际,针对普遍存在的“以学历教育代取整个本科层次人才培养”的现象,提出通过修订教学计划来解决和落实存在的问题。
李玉臣
关键词:办学定位
由艾布拉姆斯的四要素引发对艺术媒介的理论探讨被引量:10
2006年
艺术的基本要素应该是五个而不是艾布拉姆斯所说的四个。艺术媒介是艺术过程中最为根本的要素,去掉这个要素,其他四个要素就无法存在于艺术之中。艺术媒介理论外延了“艺术生产”理论的范畴,拓宽了对艺术生产的认识范畴,有助于我们重新梳理艺术发展史,并对艺术分类提供直接的理论依据。
李玉臣
关键词:艺术媒介艺术品艺术活动文学理论
艺术活动的第五个基本要素被引量:1
2006年
对艾布拉姆斯提出的艺术活动四要素进行了新的探究。从艺术活动的整体性来考查,认为艺术媒介同样是艺术活动的最基本的因素之一,它与世界、作者、作品和读者四个要素在基础理论建设中处于同等重要的位置,构成艺术活动的基本“五个要素艺”,忽视或削减这个要素的理论作用,艺术的基本理论建设就会出现重大的缺失。文章认为艺术媒介还有助于对“艺术生产”“艺术消费”理论的建设,对重建艺术发展史能起到决定性作用,并且有助于为艺术分类提供直接的理论依据。
李玉臣孟凡静
关键词:艾布拉姆斯艺术媒介艺术生产
教师教育“双培”工作十年述论
2010年
在系统梳理国内教师教育"双培"工作基本情况的基础上,分析了"双培"工作的主要成果、重要意义、基本问题,提出了提高"双培"工作质量、建立"双培"工作长效机制的主要策略。
刘云伟李玉臣
关键词:师范生脱岗培训
共1页<1>
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