- 让遗憾成为教育的财富
- 2017年
- 为师者,尤其作为班主任,在教育生涯中总免不了有诸多遗憾。如何将这些遗憾化为财富,化腐朽为神奇呢?一、随机应变,让遗憾成为激励的契机一次月考颁奖仪式上,我读到一个叫小燕的女生时,顿时懵了。因为我清晰地记得,之前月考成绩展示时,她根本没有进入本次先进的行列。大约是书写奖品的同学马虎了,错写了她的奖状。当我念出她的名字,让其上台领奖时,全班同学都僵住了,尤其是她本人。她吃惊地对我说:'老师,
- 李桂芳
- 关键词：重点线
- 年轻,是一份美丽
- 2005年
- 李桂芳
- 关键词：少年翱翔火柴徐霞客比尔·盖茨堂吉诃德
- 多读书,读“整本书”
- 2019年
- 相比单篇文章,整本书阅读更能带领学生进入丰饶的文学世界。教师要践行新课标思想,有机渗透阅读策略,强化整本书阅读教学,提升学生的语文核心素养。一、桃李不言,下自成蹊教师要向学生阐明整本书阅读的重要性,引导学生阅读优秀作品,发展学生的想象力和审美力;让学生体味大自然和人生的多姿多彩,追求高尚情趣,提高道德修养;用激情带动学生,向学生介绍名著的积极价值,比如书中丰富多彩的内容、生动有趣的语言、立体丰满的人物等;还可以向学生介绍作品在文学长廊中的重要位置,以及对世界产生的巨大影响;借助这样的引导和推介,激发学生探求和阅读的欲望。
- 李桂芳
- 关键词：审美力
- 构建语文课堂文化教师应做的准备
- 2019年
- 语文课堂文化,是指教师在长期的课堂教学活动中形成的,并为师生所自觉遵循和奉行的共同的课堂精神、教学理念和教学行为,它能促使学生逐步产生积极的学习情感、思想品质和行为习惯,形成民主开放的文化意识形态,对课堂自身产生特有的功能作用。为了构建良好的语文课堂文化,笔者以为语文教师应该作好如下方面的准备工作:
- 李桂芳
- 关键词：语文课堂文化教师
- 教师怎样用好手中的“戒尺”
- 2021年
- 教育部发布的《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)自2021年3月1日起正式施行。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒作出规定,系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等,旨在更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务。
- 徐业伟任立冬夏玉珍李桂芳魏玉杰郭国良王森鲁家宝陈道凤武素青罗强华邵捷王方全焦俊鹏
- 关键词：《规则》教育惩戒立德树人部门规章
- 积累充分,才能有议有据
- 2019年
- 议论文写作,是高中学生必备的写作技能之一。笔者在教学过程中有的放矢,进行了针对性的相关训练,效果较好。
- 李桂芳
- 关键词：议论文写作写作技能高中学生教学过程
- 遇春,在苍中校园
- 2018年
- 暖日晴风初破冬,柳眼梅腮,已觉春心动。——题记杨柳枝柔,风暖日初长。飞絮索人时,又是一年春草绿。今年的春天来得早,来得细腻。仅是微风乍起,却也带来一些暖意,满心欢喜。便觅了闲暇之际,漫步校园。刚到门口,便被一树玉兰吸引住了。阳春下,微风里,白玉兰斜斜地伸展着枝干,无叶无绿。
- 祖冰瑶李桂芳
- 关键词：校园白玉兰题记
- 偷礼物的女孩(外1题)
- 2020年
- 1“刘梅子,你为什么不吃?你看,大家都吃得香香的,快点吃,趁热啊。”李老师叮嘱吃得慢腾腾的刘梅子。“老师,我……”刘梅子欲言又止。“快点吃,看,大哥哥正在给大家煎牛排、炸鸡腿,马上就送来了。”李老师摸摸刘梅子身上单薄的衣衫说,“多吃点,身上就不冷了。你也是,怎么不多穿点呢?这大冷的天。”说完,李老师不由在心里叹息一声。刘梅子的爸爸因病去世后,妈妈不堪忍受贫穷的生活,离家出走了。
- 李桂芳
- 关键词：离家出走梅子忍受
- 基于群文阅读的高中语文单元整合教学方式及实施策略被引量：6
- 2021年
- 传统语文教学习惯于对单篇文章进行细致入微的分析讲解,费时耗力,效率不高,造成"少慢差费"的后果,总是被诟病。采取群文阅读模式,整合单元教学,让学生通过自主、合作、探究的学习方式,采取以单元为单位整合,或者在单元基础上拓展延伸的模式,能有效提升语文单元授课的效率。
- 李桂芳
- 关键词：课程目标
- 把妈妈借给你
- 2019年
- 昨晚一夜惊雷,我不敢闭眼,到现在,脑子里还轰隆隆响着,好像飞机在轰炸。我实在受不了了,我要去找妈妈!今天是周六,我收拾好书包,将房门锁好,把钥匙装进书包里层。在门口,我使劲地推推门,再用脚踢踢,确定是锁好了,才坐着电梯下楼。怎样到车站呢?我拦住一辆的士,来到了汽车站。车站里的车真多呀,大大小小,五颜六色的,好像所有的车都在这里集合了。哪辆才是我要坐的车呢?
- 李桂芳
- 关键词：汽车站书包妈妈
