李晶晶
- 作品数：16 被引量：69H指数：4
- 供职机构：吉首大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>
- 油酸对A7r5细胞增殖和迁移的影响及其机制
- 目的：心血管疾病严重威胁人类健康，其最常见病因之一是动脉粥样硬化;动脉粥样硬化的病理特征之一是血管平滑肌细胞的增殖和迁移，但相关的作用机制还需要进一步阐明。油酸(Oleic acid，OA)是人体重要的不饱和游离长链脂肪...
- 李晶晶
- 关键词：动脉粥样硬化病理机制油酸血管平滑肌细胞增殖能力
- 文献传递
- 湘西少数民族地区健康体检者体质指数、血压特点调查研究被引量：4
- 2011年
- 目的以湘西少数民族地区健康体检者为调查对象,探讨湘西少数民族地区体质量指数(BMI)、血压水平及其特点。方法对668例健康体检者进行问卷调查,并测量身高、体质量、腰围(WC)、血压、血脂、血糖等指标。结果湘西少数民族地区健康体检者高血压患病率为28.74%,男性(37.64%)显著高于女性(18.85%),在不同高血压水平的人群分布比例上,男女也存在差别;本地区超重或肥胖患病率为43.71%,男性(58.03%)高于女性(27.48%),BMI平均为23.61kg/m2,男性(24.65kg/m2)高于女性(22.43kg/m2),男性WC亦高于女性;在不同的BMI分层中,血脂异常和高血压患病率均存在明显差异。结论湘西少数民族地区人群高血压、肥胖或超重居于国内中等水平,男性高于女性;本地血脂异常及高血压均与BMI有关。
- 沙永红康祖铭刘云贵罗雪梅滕建国李晶晶
- 关键词：少数民族体质指数血压
- 学生标准化病人在诊断学教学及考核中的应用被引量：32
- 2016年
- 目的:探讨高年级学生标准化病人(SP)在诊断课程教学及考核中运用的效果和可行性。方法:将2011级临床专业1班(72人)、2012级临床专业1班(73人)作为实验组,以传统的教学为基础,同时增加SP教学方法,2011级临床2班(76人)、2012级临床专业2班(72人)作为对照组运用传统的教学方法,并于课程结束之后进行问卷调查和成绩考核,并采用SPSS19.0进行统计学分析。结果:实验组与对照组比较,诊断学课程理论期末考试,两组平均分差异无统计学意义(P>0.05),而使用了SP病人教学模式的实验组与对照组比较,从病史采集能力、医患沟通能力、职业素养能力、综合技能四个方面进行比较,成绩差异有统计学意义(P<0.05)。在实验组及对照组学生中进行问卷调查,85%以上的学生认为SP模拟教学方法优于传统教学模式。结论:SP应用于诊断学课程教学能明显提高学生病史采集能力、医患沟通能力、职业素养能力、综合技能的成绩,大面积使用学生SP和将学生SP的推广应用于医学高等教育中的诊断教学及考核中,可以提高诊断课程的教学质量,同时缓解教学资源不足的矛盾。
- 李继红张钰华李晶晶吴秀明向志钢
- 关键词：高年级医学生标准化病人诊断学教学改革
- 少数民族地区肺结核患者并发糖尿病的流行病学特征被引量：8
- 2015年
- 糖尿病(DM)并发肺结核(PTB)二病互为因果〔1〕。湖南西部的湘西土家族苗族自治州,少数民族人口占70%以上,经济文化相对落后,更是'因病致贫'。而目前该地区尚无相关报道,本研究旨在了解该地区PTB-DM的流行病学特点。1资料与方法1.1调查对象我校附属医院2009~2010年PTB住院患者1 011例,其中PTB-DM 52例(完整资料)为观察组,
- 沙永红李先辉李晶晶张钰华彭光明
- 关键词：少数民族地区流行病学特征
- 少数民族地区肺结核并发糖尿病住院费用分析被引量：3
- 2014年
- 随着糖尿病(DM)患者的增加,肺结核合并DM(PTB-DM)患者也在增加。本研究旨在分析湘西少数民族地区PTB-DM患者的住院费用情况。1对象与方法1.1调查对象选取本校附属医院的住院病人共1 011例,其中PTB-DM 44例(具有完整资料者)作为观察组,男25例,女19例,年龄(58.14±1.83)岁,随机取同期单纯性PTB患者75例作为对照组,男46例,女29例,年龄(59.51±1.93)岁,排除恶性肿瘤,严重心、肝、肾患者。两组年龄。
- 沙永红张钰华李晶晶向红彭光明
- 关键词：少数民族地区糖尿病合并肺结核住院费用
- 护理专业健康评估教学体会被引量：2
- 2012年
- 根据护理专业学生的特点,对健康评估的教学进行综合分析及总结,以对以后的教学有所启示,从而促进健康评估这门课程的改革与发展。
- 沙永红李晶晶向红
- 关键词：护理专业教学体会
- 新媒体技术在健康评估形成性评价教学中的实践应用被引量：1
- 2017年
- 科学技术日新月异,新媒体技术在教学中得到广泛应用和推广,对本科院校的健康评估形成性评价教学带来积极影响。健康评估知识结构在不断更新,对教师的教学能力提出更高要求。新媒体技术在健康评估教学中的运用,对该课程形成性评价教学,有助于培养学生使用新媒体技术素质,提高教师的教学水平,并探索新媒体时代"健康评估"教学改革方法。
- 楚婷沙永红张钰华李晶晶
- 关键词：新媒体技术
- 湘西少数民族地区健康体检者各民族代谢综合征的流行病学调查被引量：1
- 2012年
- 目的探讨湘西少数民族地区代谢综合征(MS)流行病学特征。方法共调查668人,测量身高、体重、腰围(WC)、血压、血脂、血糖等指标,得出各民族MS患病率及其影响因素。结果湘西少数民族地区总体人群MS患病率为25.9%,其中苗族、土家族及汉族分别为28.4%、22.4%、26.6%;各民族之间MS患病率及其组分构成比均无明显差异;各民族MS发生与性别、WC、血压、空腹血糖及甘油三酯有关。结论湘西少数民族地区人群各民族MS患病率偏高,各民族之间无明显差异,性别、腰围、血压、空腹血糖及甘油三酯为MS主要影响因素。
- 沙永红陈莉莉滕建国罗雪梅刘云贵李晶晶
- 关键词：少数民族代谢综合征流行病学
- 实践教学示范中心增设医学人文技能教学的探讨被引量：5
- 2012年
- 在临床技能实践教学示范中心的建设中增设医学人文技能教学,把它贯穿整个实践教学过程。强化学生职业道德、职业伦理、职业态度;加强学生医患沟通技巧;提高风险意识防范医疗纠纷,确保医疗服务安全。通过以上三个方面人文技能教学完善临床技能人文教学内容的设置,旨在培养德术并重的的应用型人才,实现临床技能实践教学改革创新。
- 李继红吴秀明向志刚李晶晶
- 关键词：医学人文实践教学教学改革示范中心建设
- 标准化病人应用于临床技能教学及评估中的体会与思考被引量：6
- 2015年
- 标准化病人又称模拟病人（SimulatedPatient，SP），指那些经过标准化、系统化培训后，能够恒定、逼真地模拟临床病人的情况，并充当评估者和教师的人。发达国家的医学教育中将sP应用于临床技能教学及评估已经有40余年的历史。1993年，我国浙江医科大学、华西医科大学、九江医学专科学校3所学校合作引进sP技术教学，但是由于sP的使用需要较多人力、物力、财力的投入，使得该技术在我国大部分高等院校的医学教育中没有得到普遍应用。
- 张钰华李继红李晶晶吴秀明向志钢
- 关键词：标准化病人
