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李成珍

作品数：17 被引量：4H指数：1
供职机构：淄博职业学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 10篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇多媒体
  • 3篇听力
  • 3篇高职
  • 3篇高职学生
  • 2篇大学英语
  • 2篇译笔
  • 2篇英语听力
  • 2篇英语听力焦虑
  • 2篇纸张
  • 2篇书本
  • 2篇听力焦虑
  • 2篇微处理器
  • 2篇辊轮
  • 2篇处理器
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络技...

机构

  • 10篇淄博职业学院
  • 2篇山东师范大学

作者

  • 11篇李成珍
  • 1篇周涛
  • 1篇许玉霞
  • 1篇张婷婷

传媒

  • 2篇科技信息
  • 2篇丝路视野
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
浅议多媒体网络技术在大学英语教学中的应用被引量：1
2018年
多媒体教学模式在大学英语中的综合应用有助于提高教学效果,本文探讨了多媒体网络技术在大学英语教学应用中的优势以及多媒体教学中应注意的问题.
李成珍
关键词：大学英语多媒体网络技术
浅谈如何提高高职学生的听力水平
2009年
本文从英语学习兴趣、英语基础知识、听力技巧以及文化背景知识四个方面分析了高职院校学生的英语听力学习现状,提出了利用多媒体技术、听力技巧、突破障碍、增加文化背景知识等提高英语听力水平的方法。
李成珍
关键词：多媒体技术听力技巧
多媒体支持下的英语视听说教学被引量：1
2007年
现代教育要求教育手段和形式的现代化、科技化。本文从英语视听说教学和多媒体的应用的角度出发,探讨了二者之间的关系。在分析了视听说课程的特点的基础上,对采用多媒体教学的方式提出了建议;进而进一步阐释了应用多媒体教学的优势。文章的第三部分涉及的内容为如何构建多媒体教学网络和环境。
周涛许玉霞张婷婷李成珍
关键词：多媒体教学视听说教学
一种英语扫描翻译笔
本发明公开了一种英语扫描翻译笔，包括翻译笔主体，所述翻译笔主体的一端设有透明罩，所述翻译笔主体内部设有翻译电路，所述翻译电路包括摄像头和微处理器，所述摄像头与所述微处理器电连接，所述摄像头位于所述翻译笔主体内部靠近所述透...
李成珍
文献传递
一种英语扫描翻译笔
本发明公开了一种英语扫描翻译笔，包括翻译笔主体，所述翻译笔主体的一端设有透明罩，所述翻译笔主体内部设有翻译电路，所述翻译电路包括摄像头和微处理器，所述摄像头与所述微处理器电连接，所述摄像头位于所述翻译笔主体内部靠近所述透...
李成珍
高职学生英语听力焦虑因素及缓解措施
2009年
英语听力焦虑是高职学生英语学习中较为普遍的现象。本文从英语基础、心理、学习方法三个方面分析了高职学生英语听力焦虑因素,并从增强自信心、巩固基础知识、加强听力方法的学习和运用、增加听力实践四个方面提出了缓解英语听力焦虑的措施,以期提高学生英语听力水平和实际运用能力,提高高职学生的英语教学水平。
李成珍
关键词：高职学生英语听力焦虑
高职学生英语自主学习能力的培养
2010年
培养大学生自主学习能力是提高现代职业教育英语教学效率的有力保证。培养和提高学生英语的自主学习能力，必须唤醒学生的自主学习意识，转变老师的角色，形成“以学生为中心”的教学方法。
李成珍
关键词：高职学生
英语教学用具包
英语教学用具包，英语教辅工具，包括，包体和设置在包体上的提绳，其特征是，所述包体左侧包括文具口袋、光盘口袋和教具口袋，所述包体右侧包括英语课本口袋，所述包体为布制包体，所述包体上设置拉链；本实用新型的有益效果是：结构合理...
李成珍
文献传递
浅议大学英语混合式教学模式
2017年
本文通过对比分析混合式教学模式的特点及大学英语教学现状,提出混合式教学模式对大学英语教学的启示。
李成珍
关键词：混合式教学大学英语
一种用于英语教学的智能型英语教学系统
本发明公开了一种用于英语教学的智能型英语教学系统，包括英语教学装置、触摸显示屏、摄像头、握持手柄和液压装置，所述英语教学装置的前部设有触摸显示屏，所述触摸显示屏的底部两端设有语音孔，所述英语教学装置的两端设有扩音器，所述...
李成珍
文献传递
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