李建国
- 作品数：6 被引量：7H指数：1
- 供职机构：哈尔滨工程大学更多>>
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- 关于教学计划制订工作中几个问题的探讨
- 1992年
- 一、制订教学计划的基本指导思想“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平同志为发展我国教育所提出的带有战略性的指导思想。制订教学计划应如何体现这个根本指导思想呢?我以为,是否可以从以下五个方面加以说明。首先,教育为社会培养新一代人材。
- 李建国
- 关键词：讨论课重点学科综合课程
- 高校招收自费生的实践与思考
- 1994年
- 高校招收自费生的实践与思考李建国随着我国高等教育事业的改革与发展，近年来高等学校招生制度改革的步伐不断加快，除招收国家公费生外，还招收了自费生、委托生、合同委托生，基本形成和建立起了公费生、自费生并存的办学体制。特别是从１９９２年开始，扩大了招收自费...
- 李建国
- 关键词：奖学金制度招生改革招生比例思想教育方法
- 试论大学生学习指导模式被引量：7
- 2009年
- 为适应知识经济时代对大学生的要求,提升大学生的学习能力和综合素质,用科学系统的方法加强对大学生学习指导很有必要。高等教育工作者应遵循学生学习指导原则,探索大学生学习指导模式,营造适宜的学习环境,正确引导学生学习行为,指导学生培养自主学习能力。
- 李建国
- 关键词：大学生
- 《自然辩证法》与科学方法论
- 1987年
- 对于从事科学方法研究的哲学工作者来说,深刻领会恩格斯在《自然辩证法》一书中的科学方法论思想无疑具有重要意义。由于这部著作是未完成的手稿,并且作者以通过自然科学揭示自然界的辩证发展规律为直接目的,这就必然使得直接论述恩格斯的科学方法论思想是困难的事情,也必然是有争议的。所以,在我们谈论恩格斯在《自然辩证法》中的科学方法论思想时,应当明确问题的性质、原则。首先这个工作是领会马克思主义创始人的原意的工作,必须忠于恩格斯的原话及其景,不能歪曲和夸大;其次,有必要把恩格斯的科学方法论思想放在科学方法演变的历史长河中,历史地加以分析,确定其应有的历史地位;最后,我们要继承恩格斯的思想,但不是唯一的目的,还要发展。因此,要发掘恩格斯超出其直接论述的范围之外的东西,要找出由于客观的原因而产生的历史局限,从而明确我们工作的方向。我们希望自己能够按照这些原则对《自然辩证法》的科学方法论思想给予准确的评价。
- 李建国
- 关键词：《自然辩证法》恩格斯辩证思维方法辩证发展
- 论网络资源学习社区的构建
- 2007年
- 全球范围内的学习信息网络化是教育现代化的鲜明标志,学习信息传播控制力和影响力迅速扩展到虚拟空间,学习信息资源和学习信息服务显得尤为重要。在实践中高校学习信息服务工作的新体系,是主动适应高等教育改革、发展和培养创新人才的需要。
- 李建国
- 关键词：网络学习社区网络学习资源
- 坚持“以抓外语统考为突破口 促进校风建设 全面提高教学质量”的管理实践
- 1994年
- 坚持“以抓外语统考为突破口 促进校风建设 全面提高教学质量”的管理实践李有祥，王松柏，李建国，张艳平，于晓波，单曼红一、指导思想近几年来，我校的英语教学水平逐年上升，特别是我校的９０级学生在全国大学英语四级统考中，通过率达到了９６．８４％，这是继８８...
- 李有祥王松柏李建国张艳平于晓波单曼红
- 关键词：教学质量大学英语四级英语教学水平
