李婵婷
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：中山市中等专业学校更多>>
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- 第二人称敬称选用“您”字表示原因初探被引量：2
- 2006年
- “您”字在金元时期是表第二人称复数的,后来复数“您”的用法逐渐减少直至消失,表敬称的“您”最早在元代时出现。本文主要探讨了当要表达“第二人称敬称”这一意义时选择用“您”字来表示的原因。
- 李婵婷
- 开发旅游专业语文教材 培养学生听说读写能力
- 2014年
- 中职语文教学目标定位离不开专业对学生语文能力的要求,应该以就业为导向,紧密结合专业进行。文章结合旅游专业语文教学实践,根据专业要求,结合专业特点,从"听说读写"四方面探讨了开发旅游专业语文校本教材。
- 李婵婷
- 关键词：旅游专业语文教材听说读写
- 论《马氏文通》中两种相同句式的近宾语归类有别
- 2006年
- 马建忠在区分转词和止词时,使用了形式和语义两个标准。同属于双宾语的句式“子哙不得与人燕”和“后稷教民稼穑”在《马氏文通》里,“人”和“民”分别被看作“转词”和“止词”。本文分析了这两种句式的差异,同时解释马氏这种分法的原因。
- 李婵婷
- 关键词：《马氏文通》转词
- 如何打造中职学生需要的语文课被引量：2
- 2014年
- 语文是中职学校学生必须学习的一门基础学科。本文从中职语文的实用性及趣味性两方面进行论述，改变学生不能适应的教学内容及教学方式，让学生在愉快的氛围中学习到即将走入职场生活所运用到的语文知识和能力。
- 李婵婷
- 关键词：中职语文趣味性
- 中职语文作业布置应与专业结合浅析被引量：5
- 2010年
- 语文作业是语文教学工作的重要环节。在中职语文教学中,语文作业的布置应结合专业,巧妙设计。通过横向对比、纵向连接、开展活动、课外阅读及应用文写作这五个方面分析可以看出,语文作业要体现专业特点,才能激发学生兴趣,提升学生文化素养。同时,教师上课要根据学生专业有所侧重,对专业有所了解,做好学科间的沟通,为能体现专业特色的语文作业布置打好基础。
- 李婵婷
- 关键词：中职语文
- 张仲景医籍药物名词研究
- 药物名词研究是传统语言学中名物词研究的一个重要组成部分。本文统计了张仲景医籍中的药物名词，共213个，归纳了它们的意义类别，对其中63个药物名词的命名理据作了探讨，从而总结了张仲景医籍药物名词的命名特征。在论述张仲景医籍...
- 李婵婷
- 关键词：命名理据复合词
- 文献传递
- 《说文解字》可为小学部首教学所用被引量：1
- 2006年
- 《说文解字》首创了部首分类编排法,今天的小学语文教学可以适当利用《说文解字》进行部首教学,有利于小学生学习记忆部首,更有利小学生系统地学习汉字。
- 李婵婷
- 关键词：小学语文部首教学
- 修辞学著作中的用例被引量：1
- 2005年
- 例子对修辞学著作有很大的作用,观点的证明、体系的建立都离不开例子。同时例子的运用又增加了著作的趣味性、可读性,修辞学著作对用例有自己的要求,而影响用例的因素是多种多样的。
- 杨辉李婵婷
- 关键词：修辞学研究修辞理论
