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李伟

作品数:21 被引量:102H指数:6
供职机构:安徽教育学院数学系更多>>
发文基金:安徽省重点教学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教委自然科学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 11篇理学
  • 10篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇课程
  • 9篇数学
  • 5篇课程标准
  • 4篇教学
  • 3篇新课程标
  • 3篇新课程标准
  • 3篇正定矩阵
  • 3篇数学教师
  • 3篇特征向量
  • 3篇主子式
  • 3篇向量
  • 3篇矩阵
  • 3篇教师
  • 3篇N
  • 2篇定理
  • 2篇新课程理念
  • 2篇质点
  • 2篇摄动
  • 2篇摄动解
  • 2篇顺序主子式

机构

  • 20篇安徽教育学院
  • 1篇安徽大学
  • 1篇菏泽教育学院

作者

  • 21篇李伟
  • 7篇王家正
  • 6篇郭世平
  • 4篇杨世国
  • 4篇朱广化
  • 1篇司兴海

传媒

  • 12篇安徽教育学院...
  • 2篇中学数学教学
  • 1篇高等数学研究
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇工科数学
  • 1篇大学数学
  • 1篇合肥学院学报...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1996
  • 2篇1995
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一类小参数Sturm-Liouville特征问题的摄动解被引量:1
2002年
本文在某种条件下,得到了一类小参数S-L特征问题的摄动解。推广了文[1,2]的相应结果。
李伟
关键词:小参数STURM-LIOUVILLE摄动解
关于新课程中重视数学阅读的思考被引量:26
2005年
随着国家课程标准的颁布,中学数学教育教学改革进入了一个新的阶段。新课程对学生的数学学习提出了新的更高的要求,数学阅读成了数学教学的延伸,成了中学生数学学习中不可或缺的部分。本文从数学阅读的特性、方法和策略等方面作为切入点,提出了加强数学阅读的心理机制、运用数学阅读学习方式以及采取数学阅读的有效策略的观点,引发了个人的一些思考。
李伟
关键词:数学阅读国家课程标准心理机制
新课程理念与数学教学实践被引量:27
2003年
基础教育课程改革是一个不断探索、不断创新和不断深化的教育实践过程,要达到改革的目标,任重道远。抓住重点和难点问题,积极进行探索是非常必要的。特别是在实施新课程中,要弄清楚新课程理念与教学实践的关系,尤为重要。本文从数学学科角度谈了两个问题:1.为什么要在思想意识上强调新课程理念?2.如何在数学教学实践中体验新课程理念?
王家正杨世国李伟郭世平朱广化
关键词:课程改革课程理念教学实战
新课程中数学教师应作一些案例教学研究被引量:2
2004年
案例在教育实践过程中的作用在于引起阅读案例人的反思实践,深入思考教学实践中的问题[1]。实践新课程,促使数学教师要成为研究型的教师。文[2]从一个侧面提出了数学教师要作一些质的研究。现实情况下,较多的数学教师对于"什么是案例教学"、"案例教学有何作用"以及"怎样撰写案例"等一系列基本问题的认识还不甚清楚。本文试图就此问题给予初步诠释。
李伟
关键词:案例教学
一个矩阵不等式的推广及其新证明被引量:2
1996年
在较弱的条件下得到了Minkowski矩阵不等式,包括了〔1〕的结论;
司兴海李伟
关键词:矩阵不等式正定矩阵对称矩阵
关于完全主正矩阵的Minkowski不等式
2000年
本文在一类相当广泛的完全主正矩阵中得到了一个矩阵不等式 ;推广了著名的Minkowski矩阵不等式。包括了 [2 ]、[3
李伟
关键词:主子式矩阵不等式MINKOWSKI不等式
关于新课程中对数学思维活动的调控被引量:1
2006年
利用系统论的观点,通过若干实际案例,从数学思维指向性和策略性两方面对一些常见的数学思维活动实施了调控。
李伟
关键词:数学思维反馈调节
理解数学文化特征 搞好数学文化教育被引量:4
2005年
数学本身是一种文化 ,在数学教学中渗透数学文化教育是新课程标准中强调的内容。本文试从理解数学文化的特征入手 ,论述了如何加强数学文化教育。
李伟郭世平王家正
关键词:数学文化教育新课程标准
新课程标准下数学教师要作一些质的研究被引量:10
2003年
本文从数学教师为什么要作质的研究和怎样进行质的研究两个层面提出了在新课程理念下,从事质的研究之重要意义及具体操作方法。目的在于帮助从事一线教育教学工作的中小学数学教师,提高自己作为研究者的意识和能力,重新反思自己的教学行为,以及做过的或正在做的研究工作。尽可能使之研究结果理论化、系统化和严谨化。
李伟杨世国郭世平王家正朱广化
关键词:数学教师课程标准
关于E^n中有限质点系的任意维转动惯量平面
2000年
本文给出了 n维欧氏空间 En 中有限质点系的任意维转动惯量平面 ,指出该平面必通过质点系的质心 ,且由质点系相随矩阵的若干最大特征值所对应的特征向量所确定 .
李伟
关键词:质点系特征向量欧氏空间
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