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李从容

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:北京电子科技职业学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇英语
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评估
  • 1篇译本
  • 1篇译文
  • 1篇英译
  • 1篇英译本
  • 1篇英译文
  • 1篇英译文本
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇语用迁移
  • 1篇语用失误
  • 1篇终结性
  • 1篇终结性评估
  • 1篇总理
  • 1篇文化交流
  • 1篇文体分析
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交流

机构

  • 3篇北京电子科技...

作者

  • 3篇李从容
  • 3篇胡昊

传媒

  • 2篇科技视界
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅析英语学习中的语用失误
2016年
英语学习中不可避免跨文化的交际,而文化差异会造成交流中的困扰。语用学(pragmatics)的研究目的之一就是解决这一困扰。在本文当中作者阐述了语用学中"语用失误"的概念,列举例句分析了语用失误的主要原因。并对改善英语学习中语用失误造成文化交流中的困扰提出了有益的改进意见。
胡昊李从容
关键词:语用失误跨文化交流语用迁移
总理答记者问英译文本的词汇选择探析
2016年
总理答记者问英译本是不可多得的英语话语研究学习的学术文章。本文从译者视角,探析英译文本词汇选择的成因,从不同角度理解词汇应用,促进词汇学习。
李从容胡昊
关键词:文体分析词汇选择
浅谈高职英语教学多元化评估体系的构建——以形成性评估为主体的相关问题分析被引量:1
2013年
目前,随着我国教育事业改革的不断深入,高职英语教学也进行了进一步的深化改革,并取得了显著的成绩。这一成就的取得,离不开教学评价体系的影响和作用。本文就多元教学评估模式的相关情况进行简单的概述,并着重分析如何在高职英语教学中构建形成性评估与终结性评估相结合的多元化教学评估模式,从而更好的推动我国高职英语教学的长效、良性发展。
胡昊李从容
关键词:高职英语教学形成性评估终结性评估
共1页<1>
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