朱芳转
- 作品数：63 被引量：104H指数：5
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- 发文基金：渭南师范学院科研基金陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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- 对高师院校国防教育意义的新思考被引量：5
- 2010年
- 对全国普通高校、中学、小学学校国防教育情况的随机调查显示：目前，制约我国普通高校及中学、小学学校国防教育广泛深入、长期有效开展的根本原因是缺乏合格的国防教育师资．当前培养国防教育师资迫在眉睫。结合中学、小学学校国防教育的要求和特点，文章着重论述了新时期加强高师院校国防教育的特殊意义和作用。
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- 关键词：高师院校国防教育师资培养
- 大学生假日活动质量调查与问题研究——以渭南师范学院为例被引量：4
- 2012年
- 据不完全统计,目前我国大学生一年的假日时间约为180天,占全年总天数的49.3%,大学生一年中几乎一半的时间处于假日之中。大学生怎样认识和对待假日生活,假日活动状况以及质量如何,值得关注与研究。文章通过调查研究分析了当前大学生假日活动的现状及存在的主要问题,并对提高大学生假日活动质量提出了相关建议与对策,以期达到学习与交流的目的。
- 朱芳转赵力
- 关键词：大学生
- 外国学校国防教育特点及启示被引量：2
- 2008年
- 本文从重视学校国防教育的地位和作用、重视学生军事训练和国防教育课程建设、重视学校国防教育师资队伍建设、重视学校国防教育激励机制建设等方面论述了外国学校国防教育的优点和一些良好做法,以期能够对我国学校国防教育起到借鉴、启示作用。
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- 关键词：国防教育
- 大学生就业创业课模块化教学设计与实践被引量：8
- 2017年
- 结合大学生就业创业指导教育教学实践,论文研究并提出用职业发展理念开展大学生就业创业指导、高校辅导员担任大学生就业创业指导师更合适以及大学生就业创业课进行模块化教学设计更有效的观点和思路,并重点对大学生就业创业课模块化教学设计中的课程内容设置、教学时间安排、实践环节实施、课程评价完善等问题进行了阐述。
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- 关键词：大学生模块化全程化课程评价
- “大学生就业创业指导”课程改革与教学实践被引量：1
- 2021年
- 大学生就业创业指导作为实践教育类课程,既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生就业创业的自主意识,树立正确的就业创业观,促使大学生理性地规划自身的未来发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业创业能力。论文针对我国高校大学生就业创业指导课程教学中存在的教学时间安排、师资队伍配备、授课教师培训、教学网站建设、课程教材编制、教学方法选用等方面存在的主要问题,从理论和实践的角度提出了问题解决的举措,并进一步深入推进大学生就业创业指导课程教学改革,以期取得良好的教育教学实践效果。
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- 关键词：就业创业课程改革教学实践
- 高等师范院校国防教育状况调查与分析被引量：3
- 2010年
- 高等师范国防教育具有特殊的意义和作用。通过随机对全国54所高师院校国防教育状况调查,结果显示:目前高师院校国防教育工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不少问题:一是国防教育工作达不到国家的要求和标准,二是没有体现出高师院校国防教育的内涵和特性。认真分析高等师范国防教育存在的问题,有利于加强和改进高师院校国防教育工作。
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- 关键词：高等师范院校CHITAIHEALTH高师院校
- 高师院校青年教师师德建设长效机制研究被引量：2
- 2010年
- 师德是教师素质之魂,立教之本。目前,高师院校部分青年教师师德方面存在的一些问题和不良现象,不但对教育教学质量造成了一定影响,也不利于青年教师的自身发展。因此,加强青年教师师德建设,构建师德建设的长效机制,是摆在高师院校面前的一项紧迫任务。
- 朱芳转雷建平
- 关键词：高师院校青年教师师德建设
- 论集体活动中大学生社会能力提升被引量：2
- 2017年
- 目前,一些高校人才培养存在两方面突出问题:一是大学生集体意识淡薄,二是大学生社会能力不足。这两方面的突出问题制约和影响着高校教育教学质量和人才培养质量的提高。为寻求问题解决的着力点和突破口,研究者提出:高校应通过积极开展校园集体活动,促使大学生在参与集体活动中增强集体意识、提升社会能力,成长为全面发展、对国家和社会有用的人才。
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- 关键词：大学生社会能力
- 地方高校学生党员理想信念教育模式研究被引量：1
- 2015年
- 党的十八大以来，习近平总书记关于教育工作的系列重要论述，精辟阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题。他指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。要把理想信念教育放在首位，从小培养“革命理想高于天”的崇高追求，把中国特色社会主义和中国梦教育融入青少年成长成才的全过程，
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- 关键词：理想信念教育教育模式学生党员地方高校青年一代
- 师德是高师院校青年教师素质的根基
- 2010年
- 国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师素质,重在师德。师德是一定社会意识形态的反映,是教师在履行教师职责时所应遵守的思想道德准则和行为规范,是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现。[1]青年教师是高师院校教师队伍的主力军,在目前的形势下,加强青年教师师德建设,提高其师德、师风修养,已是摆在高师院校面前的一项迫切任务和一个值得研究的新课题。
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- 关键词：青年教师素质师德修养人民教师
