朱纯义
- 作品数：11 被引量：55H指数：3
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- 生物学教学中学生创造性思维能力培养
- 2007年
- 创造性思维既有与一般思维类似的程序，也有其独特的解决问题的思维特点，学生创造性思维能力的培养并非一朝一夕之功，尊重学生的个性，激发学生创新的欲望，不断鼓励学生去发现、去认识、去创造，使学生得到足够表现自己才华和表现自己思想感情的机会，不断培养学生的创新意识和创新能力。
- 朱纯义
- 关键词：创造性思维能力培养中学生生物学教学学生创造性思维思维特点
- 探究性教学在生物教学中的运用
- 2007年
- 探究性教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。要成功实施探究性教学,教师除了要掌握其基本的操作方法与技能外,更要切实把握其在具体学科教学中的实施策略。
- 朱纯义郭增平
- 关键词：生物学课程改革探究性教学
- 科学献血有益健康被引量：2
- 2007年
- 科学献血有益健康,能有效的预防心脑血管疾病的发生,能减少癌症的发病率,净化人的心灵,使人更加健康、长寿。
- 朱纯义
- 关键词：献血健康疾病心灵
- 多媒体教学存在的问题与思考被引量：18
- 2007年
- 使用多媒体教学已成为趋势,但在应用过程中也存在着一些问题,如多媒体教室的设计、布局,教与学的主导和主体关系,师生交流,注意规律,学生的接受能力,课件水平,多媒体硬件使用不合理等问题亟待解决。
- 郭增平朱纯义
- 关键词：多媒体教学教学方法
- 浅谈在实验教学中如何培养学生的智能被引量：3
- 2007年
- 在生物教学中要提高学生自身素质，不仅要抓好理论教学，还应该注重在实验教学中培养学生的智能。教师在讲实验时要进行启发引导，在实验过程中，要注重培养学生的观察能力、思维能力、创新能力和探究能力，培养开拓型的人才。
- 朱纯义郭增平
- 关键词：实验教学方法论探究性教学
- 谈现代化教学手段与传统教学方法的合理运用被引量：32
- 2007年
- 多媒体教学是一种全新的教学系统,能产生直观逼真的教学效果。与传统的教学手段相比,多媒体辅助教学有着明显的优势。把握好教学过程中的各种关系,合理使用现代与传统的教学手段,是解决多媒体教学环境下教学问题的重要内容。
- 郭增平朱纯义
- 关键词：多媒体教学传统教学
