朱伯荣
- 作品数：21 被引量：1H指数：1
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- 怎样读懂与记诵《马说》
- 2019年
- 《马说》是中学语文课本最重要的课文之一,夸张一点说,读懂与背出了《马说》,一半的中学语文学习任务完成了。语文学习主要是阅读理解与写作两大块。就初、高中各年级段的学习阅读与写作的任务来说,初一侧重记人叙事,初二侧重以说明与描写,初三侧重于议论抒情,高一以复杂记叙与浅易的议论为主,高二以事理说明与复杂一点儿的议论为主,高三以含有一定艺术性议论抒情为主。上述六个年段的语文学习的内容与方式。
- 朱伯荣
- 关键词：艺术性议论文句子构成语文学习
- 高考议论文“三M法”
- 2005年
- 朱伯荣
- 关键词：议论文应试作文考场作文不及格议论文写作
- 超越“三M法”
- 2005年
- 朱伯荣
- 关键词：议论文变式考场作文高考命题语言材料
- 怎样使作文语言老练一些
- 2016年
- 经常有同学为自己的作文语言稚嫩而怨艾，问我怎样才能使自己的作文老练起来。在有些场合，我已经谈过不少方法。这里再结合鲁迅先生的经典课文，说说怎样学习与优化自己的作文语言。
- 朱伯荣
- 关键词：中学生作文语文学习
- 用浓缩七言法读背《<论语>十二章》
- 2018年
- 【读背文本】
《论语》十二章
【春秋】《论语》
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
- 朱伯荣
- 关键词：中学生作文语文学习
- 沿着作者的思路读背《岳阳楼记》
- 2016年
- 问：学习《岳阳楼记》，我花了很多工夫读背，但老是背错、忘记，这是什么原因呢？
答：这是因为你只是死记硬背的缘故。很多同学八年级时背出了，中考之后就忘记了。而我的一位老朋友，一次给高一作学习方法的报告，在报告当中就随口背出了这篇名作。
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- 怎样速背而又牢记新课文《送东阳马生序》前两段被引量：1
- 2019年
- 本文所谈的《送东阳马生序》,先前各种版本的语文教材均只是节选,人教社统编本选了全文,信息更加丰富,便于学生了解作者周全的立意与精深的思想内容。课文编者明示需背诵作者叙述自己学生时代刻苦学习以及抚今追昔内容的前两段共17句,这个要求既抓住了重点,又不加重学习负担,很合理。这篇课文是一篇赠序(不同于陈述作品主旨、创作经过等的书序)。这种文体本质上是临别赠言,用于朋友或晚辈告别时表示勉励。
- 朱伯荣
- 关键词：词语构成并列短语句子形式句子构成
- 众里寻他千百度——读书三境界出处三词导读
- 2017年
- 王国维在《人间词话》中，论述了治学的三种境界，原话为：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜两风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得入憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”本文试图追根溯源，就王国维《人间词话》引用的上述诗句的出处做一番研读，帮助同学们理解、记诵，以便在实践中更加灵活地运用。
- 朱伯荣
- 关键词：导读读书
- 新课文《<孟子>三章》助背
- 2019年
- 【课文变迁说明】2016年前的课文为《<孟子>二章》(内容为《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》),2017年的《<孟子>二章》改《得道多助,失道寡助》为《富贵不能淫》,2019年的课本重新编入《得道多助,失道寡助》,成为《<孟子>三章》。
- 朱伯荣
- 关键词：新课文得道多助
- 韩扬文印象
- 2007年
- 最初,我和韩扬文是以文相见。其时,文学社小干部高黎璐送来几篇韩扬文的习作,篇篇感情真挚细腻,天然纯净。后来她又送来了近照,那是我们最初的相见。那时,我教高三她上高一,交往还是比较少。
- 朱伯荣
- 关键词：文学社童话英语夏令营交往高三干部
