曾健南
- 作品数：10 被引量：28H指数：4
- 供职机构：五邑大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 高新技术企业价值的实物期权评估方法及应用
- 随着知识经济的到来和众多高新技术企业的涌现，高新技术企业价值评估成为评估研究领域的新课题。高新技术企业作为一类新的企业群体，除了具有一般企业的共性外，还与一般企业存在很大的区别。因此，有必要重新审视高新技术企业价值的涵义...
- 曾健南
- 关键词：期权评估梯形模糊数期权定价理论期权估价法
- 文献传递
- 智能审计体系的构建与实施被引量：1
- 2021年
- 智能时代来临,传统审计面临审计风险不可控、审计效率低、审计范围限制等问题。以大数据和人工智能为代表的智能技术为解决当前海量数据、模拟人类思维、控制审计风险提供了有效的方法和技术手段。本文基于多学科融合视角,归纳总结了智能审计的概念和特征,提出与传统审计相比,智能审计具备自动化、智能化、全面化、实时化的特征;分析了构建智能审计体系的目标、方法和组织方式,并将多项智能新技术融合于构建审计数据收集、储存、分析与安全监管平台,希望为我国发展智能审计、争取成为智能审计领域的世界引领者提供借鉴思路和方向参考。
- 祝兰芳曾健南
- 关键词：审计风险审计体系
- 以问题为导向的统计学教学实践探讨被引量：6
- 2018年
- 文章探讨如何将PBL教学方法融入到统计学课程的教学实践中,引导学生选择感兴趣的话题,指导学生将感兴趣的问题分解成与教学任务对应的小问题。学生由"面临问题"到"确认解决此问题所需要的知识",然后"学习知识",最后"应用知识解决问题";通过"问题"将教学任务与知识点连接起来。
- 陶雪萍曾健南
- 关键词：PBL
- 地方应用型本科《审计学》课程教学探讨
- 2012年
- 《审计学》是高校财会类专业的一门核心课程,具有很强的理论性和实践性。地方应用型本科院校的人才培养目标不同于研究型大学或高职院校。可以结合地方应用型本科院校的特点,探讨财会类专业《审计学》的具体教学问题。
- 曾健南
- 关键词：审计学应用型本科课程教学
- 学习效果影响机制与提升路径研究
- 2016年
- 本文以统计学为例,研究学习内因与外因对学习效果的影响,并以结构方程模型进行了路径分析。研究发现学生的学习投入、学习信心、学习基础、学习焦虑程度等内因是影响学习效果的主要因素;教学方法等外因通过内因间接影响学习效果。因此,可以通过引导学生自主学习、增加实践教学、改革课程考核方式等方法提高学生的学习效果。
- 陶雪萍曾健南
- 新审计准则下审计风险模型探析
- 2008年
- 新审计准则体系中,引入了新的审计风险模型。新模型在考虑内部控制的同时,还关注企业的经营风险、战略风险等,有利于降低审计风险,提高审计质量,但在实施的过程中,可能会面临审计成本控制、审计人员素质等问题。
- 曾健南
- 关键词：审计风险模型审计准则体系审计人员素质审计质量成本控制
- 基于大数据技术的突发公共事件审计标准及方法构建被引量：2
- 2021年
- 2020年初突发的新冠病毒疫情对全球社会经济造成了巨大冲击。审计监督是国家治理体系中的重要组成部分,有必要在突发公共事件中实时监督并及时披露财政资金与社会捐赠款物的相关信息。本文将大数据技术融入到重大突发公共事件的审计机制中,在构建重大突发公共事件审计的标准体系基础上,全面系统地探究了基于大数据技术的突发公共事件审计机制的构建方法,不仅有助于维护公民利益和提高信息透明度,也凸显审计服务于重大突发公共事件应急治理的现实需要。
- 祝兰芳曾健南
- 关键词：突发公共事件审计机制
- 基于EVA的利润分享机制在企业薪酬激励中的应用被引量：4
- 2008年
- 所有权和经营权的分离产生了代理成本,利润分享制度下经营者报酬与企业业绩相挂钩,使得经营者与所有者的利益趋于一致。本文在介绍经济增加值计算的基础上,探讨了EVA红利银行和EVA股票期权在企业薪酬激励机制中的应用。
- 曾健南
- 关键词：EVA分享机制薪酬激励
- 财务管理目标研究被引量：7
- 2007年
- 财务管理目标是财务管理的起点和归宿,对其研究的角度不同,会有不同的结果。企业不同的治理结构形成不同的约束条件,需要有不同的财务管理目标来适应。财务管理目标的相机而择满足了企业适应内外环境和加强治理的需要,能达到增强企业竞争能力的目的。
- 容少华曾健南
- 关键词：财务管理目标
- 全过程、多元化统计学课程考核方式改革探索被引量：8
- 2019年
- 考核方式对学生的学习有着不容忽视的导向作用,如果没有有效的评价手段,不仅学生的积极性受挫,学习的效果也会大打折扣。本文探讨如何改革统计学课程的考核方式,由终结性评价转向全过程评价,建立全过程、多元化、系统化的统计学课程考核评价体系,发挥考核的反馈与激励导向作用。
- 陶雪萍曾健南
- 关键词：统计学全过程
