您的位置: 专家智库 > >

曹丽丹

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:天津商业大学外国语学院更多>>
发文基金:天津市软科学研究计划天津市文化艺术科学研究规划项目更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇马丁·布伯
  • 2篇奥尼尔
  • 2篇
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇学法
  • 1篇颜色隐喻
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术特色
  • 1篇意象
  • 1篇意象表达
  • 1篇意象群
  • 1篇异化主题
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇诗人
  • 1篇缺场

机构

  • 5篇天津商业大学
  • 1篇哈尔滨工业大...

作者

  • 5篇曹丽丹
  • 2篇王占斌
  • 1篇邢伟华

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇当代戏剧
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇芒种

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
从马丁·布伯的“关系理论”视角解读《毛猿》的异化主题
2021年
学界对美国剧作家尤金·奥尼尔的《毛猿》中的异化原因分析见仁见智,根据马丁·布伯的关系理论,任何个体都不能脱离关系而存在。而世界根据关系类型又分为"我-它"世界和"我-你"世界,只有"我-你"世界才是真正纯粹的精神上的关系。人类更需要建立的是"我-你"的精神联系,实现与世界的联结,找到真正的自我。《毛猿》中扬克正是在"我-它"的物质世界中迷失了自我的异化人的典型代表,而当他在异化了的物质世界中试图寻找"我-你"关系时遭遇了一系列挫折,最终付出了生命的代价。
曹丽丹王占斌
关键词:《毛猿》马丁·布伯
大学英语课堂学生交流行为研究被引量:1
2011年
采用案例研究方法,发现在大学英语课堂中学生的交流内容、交流模式和交流技巧都存在一定问题。教师要对这些问题全面认识并采取相应策略,才能使各种以学生为中心的教学法得以有效应用,并提高学生的语言运用能力。
邢伟华曹丽丹
关键词:外语教学法
从马丁·布伯的“关系理论”看尤金·奥尼尔的“灵魂缺场”被引量:1
2020年
根据马丁·布伯的关系理论,世界是关系的世界,任何个体都不能脱离关系而存在。而世界根据关系类型又可分为“我-它”的世界和“我-你”的世界,只有“我-你”的世界才是真正的纯粹的精神上的关系,而“我-它”的世界则是“利用、经验”的物质世界的关系。人类更需要的是建立“我-你”的精神联系,才能实现与世界的连接,找到真正的自我和灵魂的家园。奥尼尔戏剧中着力表现的主题之一正是在繁荣的、异化的物质世界中的灵魂缺场以及灵魂家园的荒芜,具体表现为剧中众多人物在试图建立“我-你”关系时不断受挫以至最终失败。
曹丽丹王占斌
关键词:马丁·布伯我-你灵魂
罗伯特·弗罗斯特诗歌中的颜色隐喻
2013年
罗伯特·弗罗斯特诗歌中一个很重要的技巧就是提喻,运用看似平实的意象表达深刻的哲理思考。其诗歌中的意象群已经自成体系,不能孤立地看待,而需通盘解读。但目前对弗诗的研究多集中于个别诗歌,从而无法形成对诗人更系统深刻的了解。
曹丽丹
关键词:隐喻意象表达意象群诗人
浅谈《傲慢与偏见》的人物讽刺特色
2015年
反讽不仅仅是作为语言的一种修饰手法,也指在主题中所隐藏的与正面描述意义相反的暗示对照结构或者组织技巧手段。在《傲慢与偏见》一书中,作者简·奥斯汀利用对各种人物的讽刺,充分向读者展示了班纳特太太的愚昧无知、柯林斯牧师的自以为是、凯瑟琳夫人的尖酸刻薄、韦翰的忘恩负义以及伊丽莎白的聪明反被聪明误,令他们的性格栩栩如生、跃然纸上。
曹丽丹
关键词:《傲慢与偏见》艺术特色
共1页<1>
聚类工具0