曲波
- 作品数：21 被引量：63H指数：5
- 供职机构：东北师范大学教育科学学院思想政治教育研究中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 构建人类命运共同体视阈下的思想政治教育创新被引量：4
- 2019年
- 构建人类命运共同体基本方略表征了人类社会存在方式与发展理念的重大变革,彰显了新时代中国特色社会主义的世界意义和人类价值,也标定了思想政治教育创新的时空坐标。在构建人类命运共同体基本方略的指引下,思想政治教育应当树立推动全球治理体系变革的实践自觉与构建人类文明新形态的理论自觉,从转变思维方式、拓展研究领域和坚定文化自信三重向度明确学科创新的基本路向,聚焦培育思想政治教育学术共同体、深化思想政治教育比较研究以及提升思想政治教育国际传播能力等关键领域,真正将思想政治教育的创新追求提升到构建人类命运共同体的思想境界上来。
- 曲波
- 关键词：思想政治教育创新
- 普京时代俄罗斯价值观教育的战略举措、基本特征与反思借鉴被引量：4
- 2019年
- 自普京就任俄罗斯联邦总统以来,围绕国家理念、学校教育和社会承载三重路径,推行重塑核心价值理念"俄罗斯新思想"、开展学校精神道德教育以及动员多元主体协同参与等战略举措,探索构建了俄罗斯价值观教育的新模式。普京时代俄罗斯价值观教育的理念及方式,呈现出传统与现代的时空共在、民族文化与外来文化的张力平衡以及国家导向与个体取向的辩证统一等基本特征。通过对当代俄罗斯价值观教育的反思与借鉴,能够从始终高度重视意识形态工作、加强青少年群体价值观教育以及与时俱进创新价值观教育的理念方式等方面,为我国培育和践行社会主义核心价值观提供参照镜鉴。
- 曲波
- 关键词：普京时代
- 马克思社会学的理论结构与当代价值
- 2009年
- 本文通过对经典社会学中实证主义范式、人文主义范式和批判主义范式内蕴的社会学观的反思,从理论基点、方法论准则及理论功能等向度,敞开马克思社会学的理论结构与思想主张。在同当代社会理论的对话与互动中,彰显马克思社会学的意义与价值。
- 曲波胡海波
- 关键词：社会生活实践
- 高校创新创业教育的关键问题与现实对策被引量：10
- 2017年
- 自实施高校创新创业教育改革意见以来,大批高校开设创新创业课程,参与"双创"计划,建立了一批"双创"示范基地,取得了卓有成效的效果。但是,当前创新创业教育尚存在课程体系不完善、师资力量较薄弱、实践培训不充分等关键问题。要解决这些问题,需要从思想观念上遵循以学生为主体、以实践为导向、合理借鉴国外先进经验等基本原则,采取完善课程体系、加强师资队伍建设和构建实践平台等现实对策,从而提高创新创业教育的实效性,推进创新型国家建设。
- 闫利利曲波
- 关键词：高校创新创业教育
- 关于比较思想政治教育学科意识的思考被引量：2
- 2014年
- 比较思想政治教育是在全球化背景下,中国社会建设发展进程中生成的重要思想话题,体现了思想政治教育的观念创新。自学科成立以来,比较思想政治教育不断明确学科内涵、聚焦时代问题、研究不同民族国家的理论和实践,为思想政治教育学科的现代发展作出了建设性贡献。在肯定学科建设成绩的同时,也应当进一步对其赖以存在的深层根据进行反思,进一步建构比较思想政治教育的方法论原则,进一步彰显比较思想政治教育的当代意义。
- 曲波
- 关键词：方法论原则
- 超越实证范式与解释范式的马克思社会理论
- 2011年
- 随着现代性的变革及其所带来的社会问题日益凸显,如何理解马克思社会理论的思想特质及其当代价值,已经成为当代社会理论发展不得不加以认真审视和反思的重要课题。在比较的视阈下,重新检视作为社会理论传统奠基者之一的马克思所关注的问题,探讨马克思社会理论的思想特质,把握马克思社会理论的当代效应,是我们理解现时代的生存境遇,推进当代社会理论发展的重要路径。有鉴于此,该笔谈集中对马克思社会理论的思想传统与当代效应加以研讨,以期为在当代语境下重新理解与发掘马克思社会理论的思想遗产做出甚为必要的理论努力。
- 曲波
- 关键词：社会理论解释范式英国工业革命法国大革命启蒙运动
- 西方生态存在论美学的理论困境与思想超越
- 2024年
- 作为现代性的后果,生态问题引发了全人类的共同关切。生态美学的兴起,体现了中外美学家立足人的审美存在反思现代性危机、重构人与自然关系的理论尝试。毋庸置疑,不同的生态美学建基的规范基础不同,相应地形成了不同的理论范式。西方生态存在论美学以建设性后现代思想为基,揭批了肇始现代性危机的机械论自然观,实现了“无人身的自然”向“有人身的自然”的美学存在论转向,回应与填补了传统美学对生态危机的失语,展现出了积极的进步精神。但因理论的形上性与不彻底性难掩思想弊端,使其不免陷入本体论的神秘主义、认识论的二元对立以及历史观的非历史主义等理论窠臼。故此,本文基于对当代生态境遇的概括与把握,面向“构建中国自主知识体系”的时代要求,以对西方生态存在论美学的理论检视为逻辑起点,思入马克思主义思想史的宏阔视阈,在深入挖掘马克思主义生态美学存在论根基之上,自觉融汇中华传统美学的生态智慧,进一步敞开了中国特色生态美学的建构路径。
- 邵笑曲波
- 人之历史是人的“社会发展史”——一种对马克思社会历史观真义的读解被引量：1
- 2010年
- 马克思是从"人类史"与"自然史"的统一关系来把握"历史"的。"社会"在其根本上是人的历史性的存在方式,离开现实的人的感性活动,"社会"本身并不存在,更无所谓"社会发展史"。人的社会历史是由人自己创造的,社会规律体现人的自主活动规律,随着人"社会关系"的变化,作为共同体的社会性质也将发生改变。
- 曲波常江
- 关键词：社会分工社会发展史
- 比较思想政治教育学科性质探析被引量：7
- 2014年
- "比较思想政治教育"这一学科自成立以来,以其与时俱进的思想品格,不断地拓展理论视域,规范研究方法,彰显学术价值,力求为我国思想政治教育学科的建设与发展提供可借鉴性的他者经验。文章通过对比较思想政治教育学科性质这一"元理论"问题的思想争论与学术争鸣,树立比较思想政治教育的自觉意识,坚定比较思想政治教育研究的根本立场,运用比较思想政治教育的"类型学"研究方法,创造真正具有"中国特色、中国气派和中国风格"的思想理论新形态,展现当代比较思想政治教育研究者的价值追求。
- 曲波
- 关键词：类型学
- 中华民族生成“思想自我”的西方哲学向度被引量：5
- 2008年
- 该笔谈围绕国内理论界对西方哲学研究的历史与现状及其西方哲学史研究范式的转换,揭示现代性视域下西方哲学的转向与变革,对西方哲学进行现代性审视。基于马克思主义哲学的基本立场挖掘西方哲学研究的历史性与现代性价值,特别是对中华民族"思想自我"的生成的西方哲学维度的阐释,为我国理论界对西方哲学的研究开辟更为广阔的研究视域。
- 胡海波曲波
- 关键词：民族生西方哲学中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化中国文化精神向度
