晏涵
- 作品数：83 被引量：70H指数：3
- 供职机构：湖南工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学天文地球自动化与计算机技术更多>>
- 我国土地结构和布局的理论和实践的研究综述
- 以土地的结构和布局为研究对象,研究了土地结构和布局的相关理论,并从定性、定量、定性和定量相结合的方法探讨了相关方法在我国土地结构和布局优化方面的运用.
- 晏涵左美蓉
- 关键词：资源利用布局规划
- 一种应用于校企协同育人的业绩考核记录设备
- 本实用新型公开了一种应用于校企协同育人的业绩考核记录设备，包括底壳，所述底壳顶端设置有顶壳，所述底壳侧壁四个拐角处均贯穿有连接杆，所述连接杆一端固定有卡块，所述顶壳底端四个拐角处均固定有固定块，所述固定块一端表面开设有卡...
- 韦林利晏涵王文娟肖清华尹萍张慧峰
- 文献传递
- 基于第二次土地大调查下的城乡建设用地结构和布局的背景及意义研究
- 2010年
- 以全国开展的第二次土地大调查为背景,研究了城乡建设用地结构和布局,探讨了对其研究的重要意义。
- 晏涵左美蓉韦林利
- 关键词：城乡建设用地
- 校企深度融合与教学质量诊断体系构建——以湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业为例
- 2020年
- 本文结合湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业,探讨在校企深度融合下教学质量诊断体系构建的意义,进而构建教学质量诊断体系的研究框架。
- 晏涵韦林利谢琼
- 关键词：校企深度融合
- 醴陵市农村居民点集约节约用地问题的探讨
- 本文阐述了农村居民点及集约节约用地的概念及内涵，介绍了醴陵市农村居民点用地的现状，探讨了其目前存在的问题，分析了这些问题产生的原因，并从实际出发，提出了一些建议。
- 晏涵刘觉民左美蓉
- 关键词：农村居民点土地利用集约化
- DEM地貌特征分析在“地质信息处理”课程中的应用
- 2016年
- 数字高程模型(DEM)是地形特征空间分布的数字定量模型,其最常见的数据表示模型为规则格网GRD模型和不规则三角网TIN模型。在"地质信息处理"课程中引入数字高程模型,以任务驱动的教学模式组织实施,进行地形地貌的特征分析,绘制彩色等值立体图以及坡向图,增强了学生地质地貌信息提取与分析的能力。
- 肖清华晏涵
- 关键词：DEM课程
- 基于建设用地需求量预测的模型研究——以炎陵县为例
- 本文通过回归模型的建立，对相关因子进行选取，预测了炎陵县2011年建设用地规模，为炎陵县 2011年国有建设用地预测提供依据与参考，同时为县域建设用地的预测提供方法和依据。
- 晏涵刘觉民左美蓉 谢滔琴
- 关键词：建设用地
- 文献传递网络资源链接
- 基于DEM地形因子的铜陵地区铜矿有利区预测
- 2016年
- 选取高程、坡度、地形起伏度、高程残差值等四个地形因子,尝试从地貌学角度来预测铜矿。根据已有矿点在地形因子中的分布规律,确定权重值,并绘制了矿区概率图,大多数已知矿点的概率值都在0.30以上。据此图,在铜陵地区圈出了6个成矿远景区。Ⅰ铜官山区、Ⅴ铜官山背斜东南翼、Ⅵ铜官山背斜西北翼,三者从属于铜官山背斜;Ⅱ狮子山区、Ⅲ虎形山区、Ⅳ大尖山区,三个区域从属于大通-顺安复向斜中的次级背斜青山背斜。Ⅰ区见铜官山矿床,Ⅱ区有狮子山矿床,Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ区值得进一步勘探、查证。
- 肖清华晏涵
- 关键词：DEM地貌特征铜矿预测地形因子
- 基于四化两型建设的城镇土地利用典型模式分析
- 2014年
- 本文研究了在四化两型建设背景下的城镇土地利用模式的内涵,分析了其土地利用的模式,并结合具体的案例,探讨了其土地利用。
- 晏涵贺江红罗琳岭廖磊
- 关键词：四化两型长株潭
- 高职课堂教学有效性的研究——以《MAPGIS》课程教学为例被引量：1
- 2019年
- 高职教育是培养德智体美全面发展的高技能应用型人才的教育,高职课堂教学能否是有效教学就直接影响着高职教育培养目标能否实现,所以高职课堂教学有效性的研究是高职院校在新时期的首要任务。对于高职《MAPGIS》课程课堂教学有效性的研究,是以高职教育目标为导向,依托企业行业对地理信息技术人才技能需求,对现有《MAPGIS》课程教学现状进行调查,构建《MAPGIS》课堂有效教学模式及操作策略,通过教学实践研究《MAPGIS》课程教师有效教学和学生有效学习的方式。
- 张慧峰尹萍肖清华晏涵谭小宝杨柳韦林利
- 关键词：MAPGIS课堂教学有效性
