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方晓玲

作品数:34 被引量:68H指数:4
供职机构:克拉玛依职业技术学院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
相关领域:文化科学石油与天然气工程化学工程环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 7篇石油与天然气...
  • 6篇化学工程
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇矿业工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 7篇高职
  • 6篇石油
  • 5篇技能大赛
  • 5篇教学
  • 4篇院校
  • 4篇石油化工
  • 4篇化工
  • 4篇大赛
  • 4篇大赛背景
  • 3篇学徒
  • 3篇学徒制
  • 3篇现代学徒制
  • 3篇聚丙烯
  • 3篇课程
  • 3篇教学改革
  • 3篇高职院校
  • 3篇丙烯
  • 2篇职业教育
  • 2篇生产工艺
  • 2篇石油化工技术

机构

  • 34篇克拉玛依职业...
  • 3篇辽宁石油化工...
  • 3篇中国石油独山...
  • 3篇中国石油
  • 2篇中国石油吉林...
  • 1篇抚顺石油化工...
  • 1篇独山子石化公...
  • 1篇辽宁公安司法...
  • 1篇湖南石油化工...
  • 1篇能源集团

作者

  • 34篇方晓玲
  • 31篇蒋定建
  • 5篇付梅莉
  • 5篇王伟
  • 4篇霍维晶
  • 3篇金玲
  • 2篇胡春玲
  • 2篇张晶
  • 2篇朱红波
  • 2篇李长海
  • 2篇于平
  • 1篇姚秀清
  • 1篇马芝文
  • 1篇张全
  • 1篇李飞
  • 1篇薛金召
  • 1篇赵丽丽
  • 1篇王婷婷
  • 1篇徐长隆
  • 1篇张利新

传媒

  • 4篇当代化工
  • 3篇山西化工
  • 3篇石油教育
  • 2篇现代化工
  • 2篇山东化工
  • 2篇广州化工
  • 2篇云南化工
  • 2篇承德石油高等...
  • 1篇工业用水与废...
  • 1篇化工生产与技...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇合成材料老化...
  • 1篇矿冶
  • 1篇油气田地面工...
  • 1篇科学技术与工...
  • 1篇西部煤化工
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇石油化工应用
  • 1篇中国石油和化...

年份

  • 1篇2020
  • 5篇2019
  • 6篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
项目教学法在《石油产品分析与检测》课程中的应用研究
2015年
项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。本文详细阐述了项目教学法在石油产品分析与检测课程教学中应用,探讨了项目教学法在课程教学中需要注意和解决的相关问题,总结了项目教学法在课程教学中对培养学生多方面能力的优点及教师自身知识水平结构的要求。
方晓玲蒋定建
关键词:项目教学法课程开发
HLB值评价稠油乳化增黏主要因素的研究被引量:2
2019年
以某油田稠油为研究对象,将已知HLB值的表面活性剂Span-80、Twen-80复配成溶液,将溶液加入稠油中,形成乳状液后,恒温后测定其黏度,将乳状液的黏度对HLB值做图。根据该曲线分析得出油样中的胶质是影响稠油黏度的主要因素,且随着胶质、沥青质含量的增多,稠油黏度增大。对油样进行红外光谱及HLB值测试,发现随着黏度的增大,羟基吸收峰的面积以及稠油的视HLB值逐渐增大。
方晓玲
关键词:表面活性剂复配稠油HLB值黏度
对职业院校石油化工技术专业推行现代学徒制的思考
2019年
现代学徒制是职业院校一种全新的人才培养模式,为职业教育的发展注入了新的活力,高职教育人才培养模式迎来新的发展机遇和途径。通过分析传统人才培养模式存在的不足,对石油化工技术专业开展现代学徒制试点工作进行了思考,从合作企业的遴选、人才培养模式的建立、教学组织与实施、师资队伍的建立与管理等方面提出了具体的思路和举措。
蒋定建方晓玲
关键词:职业院校石油化工技术现代学徒制
PAC/CHI高效絮凝剂在炼油污水处理中的应用研究被引量:2
2014年
通过对某炼油厂炼油污水的研究,对照实验数据分析发现,PAC/CHI复配絮凝剂与PAC/PAM复配絮凝剂相比,其最佳搅拌时间为10min,最佳沉降时间为10min,最佳pH值为7.0,COD去除率高达70.8mg/L。
方晓玲蒋定建
关键词:炼油污水PAC回用技术
技能大赛引领高职专业教学改革的研究被引量:2
2020年
技能大赛为广大职业院校切磋技艺、交流经验提供了平台,透过这几年的技能大赛,折射出工业分析技术专业在培养目标、课程体系、教学内容及教学资源等方面还存在诸多不足。本文通过行业企业调研,明确专业人才培养定位及目标,通过探索与实践,形成了"能力为基、素质为本、三训递进、五化一体"的人才培养模式,围绕岗位能力重构课程体系,开发实训项目,充实教学资源,优化教学方法,提高了人才培养质量。
方晓玲
关键词:技能大赛教学改革
新疆高职院校工业分析与检验技术专业社会需求的调研
2014年
通过深入新疆化工行业优质企业,对高职学院工业分析与检验技术专业岗位能力需求情况的调研,了解了企业化验分析岗位人员来源、学历结构、年龄结构、企业岗位需求、岗位能力需求等情况,对工业分析与检验技术专业现有人才培养方案和课程体系进行分析和反思,以期提高人才培养质量,满足企业岗位能力需求,实现学生培养与就业岗位"零距离"。
蒋定建方晓玲
关键词:高职工业分析与检验
技能大赛背景下高职工业分析技术专业赛教衔接的探索与实践被引量:4
2016年
分析技能大赛与专业建设的关联性,以技能大赛带动专业课程项目教学方法改革,将技能大赛融合到常规教学当中。以化工技能博弈协会和院级技能大赛两个平台,推动技能大赛常态化、普及化;以二课堂、选修课、开放实训室、"师徒"传帮带等措施,确保了专业技能提升。通过研究与实践,提高了专业人才培养质量,锤炼了专业教师队伍,取得了显著的成效和阶段性的成果。
蒋定建方晓玲付梅莉金玲
关键词:技能大赛
原子吸收法测定汽油中锰含量的方法改进
2018年
辛烷值是评价汽油质量的重要指标之一,汽油产品中常加入甲基环戊二烯基三羰基锰(MMT)来提高其辛烷值,然而锰含量过高会对油品质量和生态环境造成不利影响,因此国Ⅴ汽油产品标准中对锰含量有着严格的要求,即锰含量小于2 mg·L^(-1)且不允许外加锰抗爆剂。不过目前的锰含量测定方法SH/T0711-2002无法满足分析要求,故对其进行改进,使结果的准确性有了较大提高。
方晓玲蒋定建蒋绪忠王伟程意茹马建梅
关键词:原子吸收光谱锰含量
工业分析技术课程项目驱动化教学改革探析被引量:3
2017年
项目驱动化教学是以项目为单元,教师引导,学生自主完成学习任务的教学方法。高职学生培养目标是面向企业,提高学生的技能水平,培养应用型人才,促进学生就业。工业分析技术是工业分析与检验专业的核心课程,在工业分析技术课程中实施项目驱动化教学,结合企业一线实践经验,能够有效地提高学生的学习兴趣和分析技能水平,培养学生的创新能力和职业素养,在一定程度上提高了学生的就业水平和就业质量。
王伟朱红波蒋定建方晓玲
关键词:高职校企合作
聚丙烯装置气相反应器顶分离器液排原因分析及优化操作被引量:4
2018年
针对某聚丙烯装置反应器顶分离器经常需要液排丙烯混合物的问题,通过分析气锁器料封、气锁器加压丙烯阀的开度、产率比、急冷液泵密封冲洗丙烯以及气锁器程序时间的设定对气相反应器顶分离器液位的影响,对装置生产工艺进行了优化操作,使该装置丙烯单耗和生产成本显著降低,年直接经济效益提高了近200万元。
蒋定建方晓玲张旭虎吴立辉
关键词:抗冲共聚聚丙烯生产工艺
共4页<1234>
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