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方明华

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：资中县球溪高级中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇选择题
  • 1篇一次方程组
  • 1篇一元一次方程
  • 1篇慎用
  • 1篇生物实验
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学素养
  • 1篇十字交叉法
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学方法
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒法
  • 1篇速算
  • 1篇算题
  • 1篇农村
  • 1篇欠发达
  • 1篇欠发达地区
  • 1篇欠发达地区农...
  • 1篇中学开展
  • 1篇妙用

机构

  • 2篇四川省华蓥中...
  • 1篇资中县球溪高...

作者

  • 3篇方明华

传媒

  • 2篇中学理科（综...
  • 1篇教育家

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
守恒法巧解速算化学平衡题
2005年
2004年高考广东化学卷有这样一道选择题：一定温度下，反应2SO2＋O2互逆反应2SO3达平衡时，n（SO2）：n（O2）：n（SO3）=2：3：4．缩小体积，反应再次达到平衡时，n（O2）=0．8mol，n（SO3）=1．4mol，此时SO2的物质的量应是（ ）．
方明华
关键词：化学平衡题守恒法速算选择题SO2高考
十字交叉法的巧用、妙用、慎用
2005年
在中学化学计算题的解题过程中，经常会遇到类似这样的问题：a mol由H2和CH4组成的混合气体共bg，试求H2和CH4的物质的量之比？初学者一般都通过设立未知数建立二元一次方程组或一元一次方程求解，在求解方程组时有时很烦锁．
方明华
关键词：十字交叉法二元一次方程组妙用慎用一元一次方程化学计算题
欠发达地区农村中学开展生物实验教学初探
2016年
生物学科作为一门自然科学,其知识本身就是在众多实践和实验的基础上获得的,其发展是与研究者的实践能力和创新思维密不可分的。为了更好地培养学生的实践能力和创新思维,中学阶段的生物学教学应该更加重视实验教学。我所在的四川省球溪高级中学是一所位于川西南丘陵欠发达地区的省级示范高中,由于受到师资、设备、药品、
伍文森方明华
关键词：生物实验实验教学方法生物学素养教学初探欠发达地区农村
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