方世增
- 作品数：5 被引量：50H指数：2
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- 关于现行注音读物问题的思考被引量：1
- 2008年
- 为了全面总结、宣传《汉语拼音方案》推行的成绩、经验,进一步研究确定在新的历史时期做好汉语拼音推行工作,使其在全面建设小康社会和促进经济社会发展中做出新的更大的贡献,由教育部语言文字信息管理司主办、中国应用语言学会(筹)承办、中国语言学会等10家学会协办的纪念《汉语拼音方案》颁布50周年学术研讨会于2008年4月21日在京举行。与会专家围绕如何在新形势下进一步完善《汉语拼音方案》及其应用规范、方案在应用中存在的问题以及如何进一步做好推行工作等进行了认真研讨,提出了许多建设性意见,本期刊出专家们的发言摘要,发言全文已刊登在本刊2008年增刊上。
- 方世增
- 关键词：注音读物语文教育思想教学思想汉字字形字本位
- 词频统计的新概念和新方法被引量：47
- 1994年
- 提出“通用度”新概念及其计算方法，把词语统计中的频度标准和分布率标准有机地结合起来，是目前国内外采用客观标准选词中最为简明有效的一种方法。“报刊新闻词语的统计与分析”从实践的角度进一步证实了通用度公式的合理性和实用性。把频度的概念加以扩展，提出了ｔ阶频度的概念，把传统的频度称为一阶频度，通用度称为二阶频度，等等。ｔ阶频度的理论，是统计学的一个重要发展。
- 尹斌庸方世增
- 关键词：词频统计词语报刊新闻计算方法
- 汉语拼音在信息化时代的新进展和新贡献被引量：2
- 2004年
- 李乐毅方世增
- 关键词：《汉语拼音方案》信息化技术图书检索
- 关于现行注音读物问题的思考
- 2013年
- 当前的儿童注音读物,几乎都是清一色的按字注音方式。究其内在原因,是小学课本注音方式的示范效应。折射出来的初等语文教育思想是:重文字,轻语言。突显了"字本位"的教学思想。它的旨意是"认字"。这种注音方式里面,只有汉字字形及其读音的信息,没有提供"词"的信息。注音读物是提供阅读的,一个识词不多的儿童,面对按字注音的读物,他们只好一字一顿地去读,这不是阅读。
- 方世增
- 关键词：语文教育思想小学课本理解词语汉字字形汉语语音汉语信息处理
- 发挥电脑辅助教学在国际汉语教学中的重要作用
- 我国传统的对外汉语教学，基本采用单一传授、讲解、灌输方式，妨碍教学效率和教学质量的进一步提高。引入电脑辅助教学，在规范教材和规范教学大纲的指导下，融入优秀教师成功的教学经验，做成规范的电脑教学软件(“课件”)，通过课件演...
- 方世增
- 关键词：对外汉语教学教学质量信息技术文化交流
