戴庆锋
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：淮安市浦东实验学校更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
- 浅析新功能主义与传统功能主义的关系被引量：5
- 2008年
- 功能主义是西方社会学理论史上久远且深厚的理论传统,历经迪尔凯姆、帕森斯等社会学名家的继承和发展,传统功能主义旨在强调社会均衡和秩序的分析范式已经形成了完整的理论体系。但随着现实社会环境的急剧变化,传统的功能主义遭受到以亚历山大为代表的新兴社会学家的质疑,并以批判和继承社会均衡理论为中心议题展开了多维度的理论综合辨析,形成了社会学理论研究和分析方法的新功能主义视阈。
- 戴庆锋
- 关键词：功能主义新功能主义
- 信息时代如何上好信息技术课
- 2015年
- 知识就如浩瀚的星空,无穷无尽,在当今时代,旧的知识还没有学会,新的知识又来了,以往＂教师讲,学生听＂＂教师演,学生看＂的传统做法越来越行不通,教师必须启发学生积极思考,指导学生善于思考。因此在教学过程中,教师应该＂授之以渔＂,而非＂授之以鱼＂。今后的文盲将不再是不识字的人,而是不会自学和学到知识但不会应用的人。下面就如何上好信息技术课发表五点不太成熟的思考,供大家参考。
- 戴庆锋
- 关键词：信息技术授之以渔信息时代授之以鱼研究氛围领悟能力
- 功能主义视阈下社会主义和谐社会的构建
- 功能主义是西方社会学理论史上相对最久远且最深厚的理论传统之一，它同时也是社会学研究的重要视阈和方法。历经孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、帕森斯、默顿以及亚历山大等社会学家的创造、继承和发展，功能主义已经成为社会学领域内非常重要且...
- 戴庆锋
- 关键词：功能主义小康社会社会主义和谐社会
- 文献传递
- 主体间性教育与新课程改革被引量：2
- 2006年
- 能否建构一种尊重人的主体间性教育,是当前基础教育很值得反思,并在实践层面亟待解决的问题。面对新课程改革,从人的主体性的理论视野出发反思当前的基础教育,主体性的尊重与重建是我国基础教育的理论和实践中的一个急需解决的课题。
- 刘慧戴庆锋
- 关键词：主体间性主体间性教育
- 初中信息技术课分层教学模式研究被引量：1
- 2012年
- 在教学活动中,受家庭因素和自身素质影响,每个学生的学习条件是不同的,特别是在信息技术学科教学中表现得尤为突出。家庭条件不错的学生早早拥有了电脑,而家庭条件差的学生接触电脑的机会较少,在学习过程中成绩差异较大,学生的知识基础也不尽相同。传统的教学方式,在课堂上向学生集体讲授的是相同的教学内容,忽视了学生之间的差异,知识能力较高的学生会觉得＂吃不饱＂,对教师讲解的内容吸收较少,不利于学生的提高;对于一部分暂时落后的学生而言,难以跟上教师的讲解,久而久之,导致对信息技术课程的学习丧失兴趣。
- 戴庆锋
- 关键词：信息技术课程教学模式研究教师讲解家庭条件
- 孔子伦理政治中的义利观被引量：1
- 2008年
- 义与利在孔子的伦理政治中占据什么地位呢,义与利在不同的群体之间是如何分配的呢?义在治者何以得以内化,这是本文主要探讨的问题。
- 文金福戴庆锋
- 关键词：伦理政治
- 信息技术教学中如何对学生进行学法指导
- 2015年
- 信息技术素养是现代社会公民的基本素养,如何在初中阶段,帮助学生树立正确的意识,教会他们正确运用信息技术为自己服务,是我们信息技术教师责无旁贷的职责。
- 戴庆锋
- 关键词：信息技术教学
- 实证主义方法论对教育研究的影响被引量：2
- 2007年
- 本文通过考察实证主义的发展历程,在归纳其方法论特点的基础上,分析了实证主义方法论在教育评价研究中的具体体现,论证了实证主义方法论对教育评价的借鉴意义。
- 戴庆锋韦琼软
- 关键词：实证主义逻辑实证主义教育评价
- 我国初等教育隐性不公平的原因探索被引量：1
- 2007年
- 一、市场经济机制和政府作用失调是造成我国初等教育隐性不公平的重要原因初等教育与经济发展的相关性、附带性特点较为突出。市场经济机制(Market economic system)是优胜劣汰、
- 戴庆锋李晓峰
- 关键词：初等教育市场经济机制教育公平教育方针政府作用
- 改进教学评价，提高信息技术教学有效性被引量：1
- 2012年
- 随着课程改革的深入，实施素质教育、进行评价改革、提高课堂教学质量成为课程改革的一个重要课题。目前中学信息技术学科的教学评价还在不断探索和完善的过程中，笔者根据几年来的教学实践提出一些自己的看法和做法。
- 戴庆锋
- 关键词：信息技术教学有效性
