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徐颃

作品数:13 被引量:26H指数:4
供职机构:北京舞蹈学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇艺术
  • 6篇文化科学

主题

  • 7篇舞蹈
  • 6篇教育
  • 3篇艺术
  • 3篇文化
  • 2篇艺术性
  • 2篇异化
  • 2篇院校
  • 2篇凝视
  • 2篇主体性
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学
  • 2篇本科
  • 1篇德艺双馨
  • 1篇学院教育
  • 1篇学院文化
  • 1篇遗传学
  • 1篇院校文化
  • 1篇再创造
  • 1篇志愿
  • 1篇志愿精神

机构

  • 10篇北京舞蹈学院
  • 2篇中国艺术研究...

作者

  • 13篇徐颃

传媒

  • 7篇北京舞蹈学院...
  • 4篇北京教育(高...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2008
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1997
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“凝视”与“超越凝视”——视觉权力下舞蹈身体的异化与反异化
众所周知,舞蹈是一门用身体传情达意的动态的视觉艺术。理应说,随着人类社会的文化传播进入图像时代,舞蹈借助自己的特性,能够实现新的发展飞跃。然而,由于根深蒂固的传统视觉权力影响,舞者时常对艺术的本质及身体的本质缺乏正确的认...
徐颃
关键词:主体性艺术性
文献传递
对于素质教育的新思考
1997年
在一篇名为《中国教育备忘录》的文章中,赫赫的大字印证着:根据国际统计资料显示,在世界123个国家和地区中,15岁以上人口文盲率我国居第50位,高于斯里兰卡、缅甸、越南等国。同时,笔者查阅到另一份相关资料:1930年——1990年各国大学生人数增长率为:日本32.4%、荷兰18.3%、芬兰82.1%、澳大利亚17.4%、
徐颃
关键词:中和点集体主义精神再创造民族素质遗传学蚂蚁
舞蹈身体表达的“主体性”自觉被引量:4
2014年
舞蹈对生命的体现意义在于人的主体意识的确立,并在身体表达意识和身体审美意识上不断强化"人"的概念。毫无疑问,这是对舞蹈身体,尤其是对舞蹈身体被视觉权力异化为女性身体及女性形象僵化呈现的文化理想的挑战,同时挑战人们遵从这种"视觉权力"的盲目性。它邀请舞者尤其是女性舞者和他们(她们)自己的"人性"美展开一场个人对话,它告诉所有的舞者,身体之美在于"人性"的张扬,在于人的"主体性"自觉。
徐颃
“凝视”与“超越凝视”
众所周知,舞蹈是一门用身体传情达意的动态的视觉艺术。理应说,随着人类社会的文化传播进入图像时代,舞蹈借助自己的特性,能够实现新的发展飞跃。然而,由于根深蒂固的传统视觉权力影响,舞者时常对艺术的本质及身体的本质缺乏正确的认...
徐颃
关键词:主体性艺术性
北京舞蹈学院近十年就业数据分析与研究被引量:2
2014年
近年来,大学毕业生就业的困境已经引起党和政府的高度关注,更引起社会和家长的普遍焦虑。党的十八大明确指出:"努力实现就业更加充分,推动实现更高质量的就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。"党的十八届三中全会又进一步指出"健全促进就业创业体制机制"、"促进以高校毕业生为重点的青年就业"等核心概念,针对高校毕业生就业工作进行了全面部署。一时间,就业指导工作成为了中国高等教育提高教学质量的重要组成部分,就业率也成为了高校办学成绩的重要考核指标。
徐颃
关键词:本科毕业生就业
未来世纪的舞蹈教育必须面对舞蹈产业化这一现实问题被引量:5
1999年
1996年联合国教科文组织国际21世纪教育委员会,通过对当今、特别是对未来社会教育的需求进行分析,提出教育应使受教育者“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”和“学会生存”的产业化教育思想。这一务实、悟世的提法很快被全球各国所认可,并被誉为现代素质教育的四大支柱和人类教育思想上的革命性转折。随着千禧年的临近,越来越多的有识之士意识到这八字“真言”对于即将步入全面产业化的未来人才的现实意义。
徐颃
关键词:舞蹈教育教学质量教育体制教育管理体制教学目标
新时代艺术院校文化使命与担当——以北京舞蹈学院为例
2020年
北京舞蹈学院作为我国舞蹈专业教育的最高学府,积极履行自身服务职能,始终坚持把探索以文化建设发展需求为导向、增强文化底蕴、夯实文化根基的学科专业优化机制作为重要任务,从学校学科建设、人才培养、职能履行和对外交流四个方面入手,准确把握学校服务职能的内涵和特征,明确学校始终坚持以立德树人为根本任务,坚持育人为本、德育为先,立足服务首都城市战略定位,实现自身服务职能的履行与学科专业建设、人才培养之间的双向建构与主动对接。
徐颃
关键词:高校社会服务
坚持高层次的文化追求打造舞蹈艺术的文化品格
2013年
北京舞蹈学院作为中国舞蹈专业教育的最高学府,在充分发挥人才培养、科学研究、服务社会三大传统职能,推动经济社会发展之外,坚持高层次的文化追求,进一步扩展文化引领职能,自觉担当起文化传承创新者的时代重任,以文化自觉的意识和担当,努力走出一条中国特色的舞蹈高等教育之路。
徐颃
关键词:舞蹈艺术文化追求文化品格经济社会发展文化自觉专业教育
努力办人民满意的舞蹈高等教育——访北京舞蹈学院院长王国宾
2008年
北京舞蹈学院建院半个多世纪以来,始终认真贯彻党的教育方针和文艺方针,弘扬“爱国、爱校、爱舞蹈”的传统精神,秉承“文舞相融、德艺双馨”的校训,不断探索独具中国特色的舞蹈教育办学之路,构建了具有中国特色的舞蹈教育体系,弘扬和传播了舞蹈文化,为我国舞蹈事业输送了大批高素质的一流人才,
徐颃
关键词:高等教育人民满意文艺方针
视觉隐喻:抵抗舞蹈身体表达异化的策略被引量:4
2012年
本文选择"视觉隐喻"作为抵抗当代舞蹈创作中出现的身体表达异化的策略,是要构建一个"动作—形象—表达指向"三位一体的隐喻系统,即作为喻体的身体动作对应作为喻本的舞蹈形象,二者共同指向创作主体所要表达的思想和情感等精神指向,其中的关键一环是用动作来隐喻形象,这一个过程不是用动作去做简单的模仿和再现,而是要寻找身体动作在动的过程中所产生的形式特性与所要塑造的舞蹈形象之间的相似性,一旦隐喻完成,观众自然会通过视觉的移情机制和完形机制完成对所表达的主题思想和情感世界的对应乃至于共鸣。
徐颃
关键词:视觉隐喻
共2页<12>
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