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徐琦

作品数:53 被引量:172H指数:7
供职机构:新疆医科大学基础医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金新疆维吾尔自治区自然科学基金新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 13篇专利
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 30篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 14篇细胞
  • 7篇小鼠
  • 7篇免疫学
  • 7篇教学
  • 6篇免疫
  • 5篇医学免疫
  • 5篇医学免疫学
  • 5篇生物膜
  • 4篇增殖
  • 4篇树突
  • 4篇树突状
  • 4篇树突状细胞
  • 4篇体外
  • 4篇马拉色菌
  • 3篇蛋白
  • 3篇新疆黑蜂
  • 3篇学法
  • 3篇葡萄球菌
  • 3篇球菌
  • 3篇细胞因子

机构

  • 51篇新疆医科大学
  • 12篇新疆医科大学...
  • 2篇新疆维吾尔自...
  • 2篇生物化学教研...
  • 1篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆维吾尔自...

作者

  • 52篇徐琦
  • 15篇丁剑冰
  • 10篇马秀敏
  • 9篇程路峰
  • 8篇王松
  • 7篇薛志琴
  • 6篇徐茜
  • 6篇顾丹今
  • 5篇许晏
  • 4篇魏晓丽
  • 4篇迪丽娜尔·波...
  • 4篇吴晔华
  • 3篇李玉娇
  • 3篇庞楠楠
  • 3篇赵慧
  • 3篇朱明
  • 3篇马海梅
  • 3篇刘长江
  • 3篇谢天宇
  • 2篇石伟

传媒

  • 9篇中国医药导报
  • 4篇免疫学杂志
  • 3篇新疆医科大学...
  • 3篇细胞与分子免...
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国免疫学杂...
  • 1篇临床皮肤科杂...
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇新疆畜牧业
  • 1篇地方病通报
  • 1篇基础医学与临...
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇现代免疫学
  • 1篇中国人兽共患...
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇中国病原生物...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 5篇2019
  • 4篇2018
  • 6篇2017
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
CBS联合PBL教学法在临床医学专业免疫学教学中的应用被引量:14
2014年
CBS联合PBL的免疫学教方法是一种以学生为主体、以案例为引导、以问题为本的综合教学方法。该教学法应用于临床医学专业的免疫学教学,不仅能够调动学生学习的自主性,提高综合能力,还有利于培养临床思维。在教学实践中应注重高水平教师队伍的建设,采用小班授课,并坚持与传统教学相结合,充分利用多媒体等教学手段不断完善和提高教学效果。
徐琦魏晓丽丁剑冰王松徐茜甫拉提.热西提
关键词:CBSPBL免疫学
免疫乳中特异性抗体对3种细菌所致小鼠腹泻的被动免疫保护作用被引量:2
2006年
目的研究抗肠道杆菌的免疫乳对小鼠腹泻的被动免疫保护作用。方法以9株人肠道病原菌制备的混合抗原对孕牛进行系统免疫,收集免疫乳,分组进行动物实验,观察灌喂免疫乳组和非免疫乳组小鼠的腹泻情况。结果免疫初乳中针对9种致病肠道杆菌的特异性IgG效价为211~212,为非免疫初乳的128~256倍;免疫常乳中针对9种致病肠道杆菌的特异性IgG效价为26~28,为非免疫常乳的16~64倍。灌喂免疫初乳及效价为1:64的免疫常乳组对肠产毒性大肠杆菌、鼠伤寒沙门菌、福氏志贺菌所致小鼠腹泻均有保护作用。结论免疫乳中特异性IgG抗体对3种细菌所致小鼠腹泻有被动免疫保护作用。
徐茜许晏陆东林徐琦甫拉提刘昕雨
关键词:免疫乳小鼠腹泻
基于实践能力培养的基础医学形态学教学改革
2023年
以基础医学专业学生实践创新能力提升为目标,通过形态学教学内容、方法、手段的重构,探索高质量基础医学人才的培养路径。首先通过跨学科精选教学内容,构建学生医学整体观,以关键知识点为线索,将解剖、组织胚胎学、生理学等课程内容融会贯通,注重课程思政与专业的融合,形成较为完整的基础医学知识体系。在此基础上,应用基于案例教学法和基于问题的学习相结合、互联网+个体化教学、第二课堂等多元化教学方法,不断拓展知识的深度和广度,并利用思维导图整合各层次的教学,培养学生发散思维和创新思维。最后以创新创业大赛为抓手,完善创新实验教学模式和提升实践创新能力,为后续拔尖人才培养奠定基础。
魏圆圆高凡凡迪丽娜尔·波拉提白生宾王松徐琦
关键词:形态学实验整体观
留学生医学免疫学教学的探索与实践被引量:2
2019年
医学免疫学是临床医学专业留学生的专业基础课程,也是基础医学与临床医学的桥梁课程,其具有理论性强、内容抽象等特点。由于留学生教育背景、学习习惯、思维方式及语言等问题,往往导致教学效果不理想。本文结合留学生医学免疫学教学工作实践分析了目前教学现状及存在的问题,并提出通过加强课程体系建设、不断提高师资队伍的业务能力和英语水平,优选教材精选授课内容,采用多钟教学方法及手段等措施,可以不断优化留学生教学过程,提升教学质量。
徐琦王松丁剑冰徐茜甫拉提·热西提迪丽娜尔·波拉提程路峰
关键词:留学生医学免疫学教学质量
新疆黑蜂胶体外抑制大肠杆菌生物膜的研究被引量:2
2013年
目的建立大肠杆菌生物膜(BF)体外模型,研究不同浓度新疆黑蜂胶对大肠杆菌体外培养BF形成及清除的影响。方法采用微孔板改良法复制大肠杆菌体外BF模型,采用试管二倍稀释法测定新疆黑蜂胶的最低抑菌浓度(MIC),并检测黑蜂胶不同浓度对大肠杆菌BF形成的影响,同时通过检测新疆黑蜂胶对成熟BF中活菌数的影响,评价其对成熟BF的清除作用。结果新疆黑蜂胶醇提物对大肠杆菌的MIC为12.50 g/L,当浓度为6.25 g/L时新疆黑蜂胶就可在早期干扰细菌BF的形成,作用呈剂量依赖性;当浓度达到50.00 g/L时,其抑制BF的作用与庆大霉素相比差异无统计学意义(P>0.05)。在对成熟BF的清除作用中的研究中,当黑蜂胶浓度达12.50 g/L时,能有效清除成熟BF,而当浓度达到50.00 g/L时,其清除成熟BF的作用与庆大霉素相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论新疆黑蜂胶醇提物在体外具有抑制大肠杆菌BF形成的作用,且能通过破坏已形成的BF起到抗菌作用,为临床辅助治疗耐药性感染,提供实验依据。
朱明徐琦吴晔华谢天宇李芳芳邵婷婷崔雅静赵姝月
关键词:最低抑菌浓度大肠杆菌生物膜
马拉色菌属生物学特性及其分子生物学鉴定的研究
目的:对引起前列腺炎的可疑真菌的生物学特性研究,初步进行菌属鉴定,并从分子生物学角度探讨该菌种的鉴定。方法:常规方法取患者前列腺液,分离培养,得到可疑菌落。选择四种不同的培养基分别在不同温度条件下培养,选出最优培养条件;...
徐琦
关键词:马拉色菌属生物学特性分子生物学鉴定前列腺炎
文献传递
从2例前列腺炎患者的尿道分泌物中分离出马拉色菌
2005年
目的报告从2例前列腺炎患者的尿道分泌物中分离出并鉴定为马拉色菌。方法常规方法取患者前列腺液,并通过生物学特性和分子生物学的研究进行菌种鉴定。结果从患者的EPS中分离并鉴定出马拉色菌。临床上氟康唑治疗本病效果显著。结论马拉色菌为引起前列腺炎的可疑真菌。
李君徐琦吴曰铭许晏
关键词:马拉色菌前列腺炎
二甲双胍治疗多囊卵巢综合征机制研究被引量:18
2017年
目的探讨二甲双胍在治疗多囊卵巢综合征(PCOS)中对Treg细胞和Th17细胞的作用及其机制。方法雌性Wistar大鼠45只,来曲唑灌胃建立PCOS大鼠模型,随机抽取5只确立成模后,按完全随机分组原则分为二甲双胍组[300 mg/(kg·d)]、达英组[180 mg/(kg·d)]、二甲双胍[300 mg/(kg·d)]与达英[180 mg(kg·d)]联合治疗组及模型组,每组10只;另选取10只大鼠作为对照组。成模后,各治疗组采用相应药物灌胃治疗,模型组给予等量生理盐水,均连续处理28 d,观察各组大鼠每周体质量变化。苏木精-伊红(HE)染色法观察卵巢组织学变化,流式细胞术检测脾脏中Treg细胞和Th17细胞数量及表型的改变,ELISA法检测血清中IL-6和TGF-β水平,RT-PCR法测定卵巢组织转录因子Foxp3、ROR-γt的表达水平。结果模型组大鼠体质量、脾脏中Treg细胞、Th17细胞数量以及Treg/Th17比例、血清中IL-6及TGF-β水平以及卵巢组织中转录因子Foxp3的相对表达量显著高于对照组(P<0.05);二甲双胍组、达英组与联合治疗组体质量与模型组相比显著降低(P<0.05),与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);二甲双胍组、达英组及联合用药组囊性扩张卵泡较模型组明显减少;二甲双胍组脾脏Treg细胞、Th17细胞、血清IL-6水平及卵巢组织中转录因子ROR-γt的表达水平较模型组显著升高(P<0.05),达英组及联合用药组脾脏Th17细胞、血清IL-6水平与模型组相比显著降低(P<0.05),而卵巢组织中转录因子Foxp3的表达水平较模型组显著升高(P<0.05)。结论二甲双胍治疗PCOS的作用机制可能是通过影响血清细胞因子IL-6表达水平,调节Treg、Th17细胞的数量及比例,进而改善卵巢组织微环境。
芦晨宇秦培钢杜函妤邬海霞古丽亚尔.艾合买提艾丽霞徐琦
关键词:多囊卵巢综合征TREGTH17二甲双胍
特发性血小板减少性紫癜患者Th1/Th2的细胞因子水平及临床意义被引量:27
2012年
目的:检测特发性血小板减少性紫癜(ITP)患者外周血Th1(IL-2、IFN-γ)及Th2(IL-4、IL-10)细胞因子的变化,探讨ITP患者发病与Th1/Th2优势活化状态之间的关系。方法:通过酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测30例ITP患者治疗前、治疗后及26例健康志愿者外周血清中IL-2、IFN-γ、IL-4、IL-10水平。结果:ITP患者治疗前IFN-γ及IL-2因子水平高于治疗后和对照组,差异有统计学意义(P<0.05),而IL-4及IL-10因子治疗前水平低于治疗后和对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:Th1型细胞因子介导的免疫应答在ITP的发病机制中占主导地位,糖皮质激素治疗可调整Th1/Th2细胞因子的偏移状态。
郭新红赵芳石伟马秀敏徐琦帕提古丽·阿不力孜哈力达·亚森
关键词:干扰素-Γ白细胞介素-4白细胞介素-10
基础医学专业本科生创新能力培养的探索与实践被引量:3
2022年
基础医学学科拔尖人才的培养不仅是现代医学进步的基石,也是实施“健康中国”战略的迫切需求。根据专业培养目标及学业职业规划需求,新疆医科大学通过本科全程导师制分阶段培养学生的创新能力,不断推进课程建设,构建立体式教学科研平台,并以项目为依托,将科研创新能力整合到本科教育全过程,对基础医学拔尖人才培养进行了探索与实践,取得了良好的效果,以期为基础医学高层次拔尖人才培养提供实践参考。
徐琦迪丽娜尔·波拉提高凡凡古丽巴哈尔·艾尼丁白生宾
关键词:本科生导师制
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