徐娟
- 作品数：23 被引量：67H指数：4
- 供职机构：南京师范大学更多>>
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- 赫钦斯与克尔大学理念之比较被引量：1
- 2007年
- 赫钦斯和克尔都是20世纪美国著名的高等教育实践家和思想家。相似的社会历史背案使得他们对大学产生了一些共同的思考，但相异的思想基础又使两人在大学观、职能观、人才观及目的观和实现途径等问题的看法上表现出明显的差异。
- 徐娟
- 关键词：赫钦斯大学理念
- 英国教师伙伴学校的发展、特点及启示被引量：2
- 2007年
- 教师伙伴学校是20世纪90年代初在英国教师职前教育体系改革中出现的一种以大学和中小学合作为特征的教师教育模式。文章在分析教师伙伴学校的发展过程及特点的基础上．提出了对我国教师教育改革的一些启示。
- 徐娟
- 教师伙伴学校:英国教师教育的新模式被引量：4
- 2007年
- 教师伙伴学校（也称“教师专业学校”或“以学校为基地”的教师教育模式）在20世纪90年代的英国职前教师教育体系变革中出现，其目的是要在大学与中小学之间建立的一种伙伴合作关系。它在一定程度上提高了职前和在职教师的专业发展水平，提高了基础教育质量，是教师教育模式的一大创新，并被许多国家所仿效。
- 徐娟
- 关键词：教师教育体系伙伴合作关系教师教育模式在职教师
- 教师专业发展理念下两种“U-S合作模式”比较研究
- 基础教育和教师教育的改革促使教师的专业发展日益成为人们关注的焦点，并成为教师专业化的方向和主题。大学与中小学合作的“U-S合作模式”作为教师专业发展最有效的一种途径，将成为各国的理性选择。本文选取英美两种具体的“U-S合...
- 徐娟
- 关键词：教师专业发展
- 文献传递网络资源链接
- 利用社会热点问题开展高中地理教学的研究
- 地理是一门极具现实基础的科学,有其独特的研究与学习方法,涉及内容广泛,包括地理位置,自然、经济、社会、历史等各方面的内容,而人们生存的世界,正在不断的发生着变化,所以这些内容具有多变性的特点。与此相比,地理教材内容容量有...
- 徐娟
- 关键词：社会热点问题地理教学
- 时间隐喻的认知分析
- 隐喻不仅仅是一种语言修辞手段，更是一种思维方式和认知方式。“隐喻无处不在，人类的整个概念系统都是建立在隐喻基础之上的”(Lakoff & Johnson1980：3)。时间是一种非常抽象的概念，其认知通常必须借助隐喻，即...
- 徐娟
- 关键词：时间隐喻概念隐喻语言修辞认知语言学
- 文献传递
- 中国社区报的发展对策研究
- 社区报起源于美国，至今已有三百多年历史。美国的全国性社区报组织NNA认为，社区报的唯一特性是它“对某个特定社区的服务性和归属感”。从广义上来看，社区报即以社区新闻为主要内容的报纸，在地域上并没有太严格的限制;从狭义上来看...
- 徐娟
- 关键词：社区报社区自治
- 文献传递
- 《江苏省物业管理条例》英译项目报告
- 地方性法律法规作为立法文本的一种,具有风格正式、用词严谨、结构周密的特点。随着中外各方面交流合作的不断加深,汉语法律文本的英译工作重要性日益凸显。它不仅直接展现了我国国内的法律环境,还直接关系到我国地方性法律法规能否被准...
- 徐娟
- 关键词：模糊词禁止性规范目的论
- 文献传递
- 稀土有机配合物的转光剂及其制备方法
- 本发明提供了一类能够发出多种颜色光的稀土转光剂，此类转光剂在紫外光照射下可发出色彩鲜艳的光，可呈现蓝、蓝绿、黄绿、紫、橙红色等不同的颜色。本发明还将同时提供这类稀土转光剂的制备方法。本发明所适用的稀土有机配合物的转光剂由...
- 徐娟黄晓华
- 文献传递
- 英国职前教师教育课程现状述评——以爱丁堡大学莫雷教育学院和伦敦大学教育学院为例被引量：14
- 2007年
- 本文以2006年度爱丁堡大学莫雷教育学院BED课程计划和伦敦大学教育学院PGCE课程计划为例,透析英国当前的职前教师教育课程,对其现状、特点及负面效果进行阐述分析。作为他山之石,英国的职前教师教育课程可以对我国的教师教育改革有所启示。
- 徐娟
- 关键词：职前教师教育课程负面效果
