徐国辉
- 作品数：14 被引量：47H指数：3
- 供职机构：广州工程技术职业学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学轻工技术与工程环境科学与工程更多>>
- 学生公寓家具模块化系统设计与分析被引量：2
- 2012年
- 一系统使用的目的传统的学生公寓布局在非模块化的家具设计前提下,布局单一,与大学生创新自主的特点相违背。本系统使用的目的主要体现在以下两点:第一,达到布局合理而且可以自由组合家具单元模块,能发展学生的个性特点,最大限度地激发学生的创造能力。
- 陈婕娴徐国辉
- 关键词：模块化系统图块图库轴测图登录界面图形库
- 基于PHP技术的办公自动化系统的分析与设计被引量：2
- 2009年
- PHP技术是开发动态Web应用程序的有效工具。该文首先分析了传统Web开发技术的不足之处,然后详细介绍了PHP技术的特点、工作原理及实现方法。在此基础上,给出了应用PHP技术实现B/S模式的网络办公自动化系统的实例。通过实际应用,采用PHP技术实现的办公自动化系统具有模块独立性强、良好的移植性、使用简捷等优点,对研制同类项目具有一定的参考价值。
- 徐国辉陈婕娴
- 关键词：WEB数据库动态服务器页PHP技术办公自动化系统
- 基于JSP的网络在线考试系统被引量：2
- 2016年
- 网络在线考试相对于传统的笔试,突破了时间与空间的限制,不仅节省了资源,而且提高了评分的客观性、公正性和准确度,大大改善了考试工作的效率。Web技术的网络在线考试方式,是以后考试发展的趋势。JSP(Java Server Page)是一种动态Web应用技术标准,本文介绍基于JSP的网络考试在线系统。
- 徐国辉
- 关键词：在线考试WEB技术数据库设计
- 手机二维码技术原理及应用被引量：31
- 2013年
- 随着二维码的日益普及,二维码的应用正在迅速扩大,条码及条码技术逐渐渗透到人们的生活中,把人们从繁琐和重复的工作中全面解脱出来,本文试从二维码的起源、编码原理、技术标准、与一维码进行比较及二维码应用等方面阐述二维码技术的发展及应用。随着二维码和智能手机在国内的广泛普及,二维码的应用正在迅速扩大,条码及条码技术逐渐渗透到人们的生活中,改善了人们的工作和生活环境,提高了工作效率。本文介绍了二维码的起源、编码原理、技术标准,阐述了手机二维码技术的发展及应用。
- 徐国辉陈婕娴
- 关键词：二维码手机二维码
- 交互式空中课堂教学平台的研究被引量：3
- 2013年
- 本文阐述了空中课堂教学平台的产生背景、相关功能和必要性及重要性,本文以本学院的交互式空中课堂教学平台为例,详细分析了空中课堂教学平台的总体功能结构,包括学习支持系统、教学支持系统、教学管理系统及资源库系统;同时介绍了空中课堂教学平台的设计思路,从系统的体系结构和详细设计进行分析。该平台在应用中实现了互动协同的教学环境,师生能够方便地交流,成为课堂教学的有效补充和延伸。
- 徐国辉陈婕娴
- 关键词：空中课堂体系结构
- 基于Android的Ten微博文件上传模块的设计与实现
- 2014年
- 本文介绍了基于Android平台的Ten微博文件上传模块的实现方式,并通过案例,阐述文件上传功能的实现过程,给Android开发人员提供参考。
- 徐国辉
- 关键词：ANDROID文件上传TEN中间件WRITE核心代码
- 基于Android平台的事件处理的研究与实践
- 2014年
- 介绍了Android系统的事件处理机制,,包括事件、事件源和事件监听器三个方面,并通过案例剖析Android中事件监听器,为Android开发人员提供参考Android是Google公司于2007年11月推出的软件平台,该平台由操作系统、中间件、和相关的平台应用组成。本文介绍Android系统的事件处理机制1,包括事件、事件源和事件监听器三个方面,并通过案例剖析Android中事件监听器,为Android开发人员提供参考。
- 徐国辉
- 关键词：ANDROID软件平台中间件鼠标事件BUTTON
- 校园网升级方案设计——以广州工程技术职业学院为例
- 2015年
- 校园网的建成和使用,对于提高教学和科研的质量,改善教学和科研条件,促进学校各类信息技术和远程教学的迅猛发展,具有重要而深远的意义。通过分析校园网现状,探讨校园网升级设计目标,制定校园网升级设计方案。
- 徐国辉
- 关键词：校园网远程教学
- 以学生为中心的“高尔夫”教学法在基于工作过程的课程设计中的应用研究
- 2016年
- 本文试图在“基于工作过程”的课程设计的过程中，使用以学生为中心的“高尔夫教学法”进行教学，在充分考虑专业特性的基础上，进行学习情境、课程标准和教学标准的设计。
- 徐国辉陈婕娴
- 关键词：以学生为中心课程设计
- 《AutoCAD应用实训》课程的项目教学研究与方法
- 2013年
- 《AutoCAD应用实训》是环境艺术设计专业必修课程,是一门应用性和实践性都很强的专业课程。以往大多数课堂里只教授命令工具的教学方式,已经与当今高职教育的要求完全脱节。笔者对本门课程的教学内容和教学方法上进行了改革,使用了项目式教学方法。将工程实例与理论及任务驱动、项目设计相整合,在课堂上采用"教学做一体化——项目验收——项目评价"的教学模式,强调理论与实践的融合和过程式学习,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而使得学生具备职业岗位要求所需的能力。
- 陈婕娴徐国辉
- 关键词：项目教学教学做一体化
