张重天
- 作品数：19 被引量：20H指数：3
- 供职机构：甘肃政法学院艺术学院更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术艺术轻工技术与工程更多>>
- 浅谈包装设计教学改革与实践被引量：3
- 2013年
- 文章结合现代社会的发展对设计人才的需求,探讨以包装设计的教育教学质量为核心,通过专业教学改革和实践并举,在包装设计教学中培养学生的审美能力与创新思维能力,在开展理论教学的同时注重实践教学,以期为社会和企业培养具有多方面设计技能的人才。
- 张重天
- 关键词：教学改革
- 论中国近代设计观念的改革与更新
- 2007年
- 中国的设计观念在近代开始进行了一系列的转型,清代是中国封建社会行将就木的末世,政治、经济、文化等方面曾有过兴盛一时的景象,为何在这时错失追随西方的脚步?本文试从历史学的角度分析近现代中国设计观念滞后的主要原因,以此鉴古知今。
- 张重天
- 关键词：文化表征
- 探析书籍装帧设计教学的信息传递功能
- 2015年
- 书籍装帧设计教学的信息传递是指在书籍装帧设计中,通过设计让读者参与到阅读过程中来,使读者享受阅读的快乐。文章对此进行了分析阐述。
- 张重天
- 关键词：意境情感创新思维
- 书籍设计课程的教学改革与实践创新被引量：1
- 2016年
- 书籍装帧设计实践课程是针对书籍演变过程的进一步了解。在教学实践中掌握它的视觉传达功能、造型艺术的概念,尤其对当代书籍设计形态有一个全新的认知,对书籍的整体创意有较为深刻的把握。
- 张重天
- 关键词：创意
- 浅谈数字摄影与设计艺术的物化同构
- 2015年
- 我们从简单的图像信息效应和直感性传播心理效应中看到了摄影传播的社会性和历史经验性。基于此论述数字摄影与设计艺术传播之间的关系,图像已经成为我们生活中的视觉力量,视觉的形象传播与心理经验告诉我们现代摄影的感性主义特征。数字摄影技术是把各种视觉符号与心理信息整合在一起的心理现象,通过后期的设计加工与处理,已经超越了一般的摄影语言。
- 张重天
- 关键词：心理效应信息效应视觉经验艺术传播
- 本土化设计的民族传统元素研究
- 2010年
- 各国和各民族之间都有自身独特的设计文化和民族特征，设计师如何立足本土，弘扬民族文化，该文试从甘肃甘南藏区的图案特点及象征寓意为出发点，探讨如何把民族宝贵的文化遗产与极具个性的传统元素运用到现代设计中。
- 张重天
- 关键词：民族本土传承
- 万象时空——博物馆陈列设计的交互方式研究
- 本论文通过博物馆陈列设计为研究对象，以现代博物馆展示设计的产生与发展为线索，研究现代交互设计方式在博物馆展示中的应用，并进一步探讨如何通过新颖的设计手段表现人、展品、环境的相互关系，强调“以人为本”的设计理念，在研究和归...
- 张重天
- 关键词：博物馆陈列设计
- 文献传递
- 五四新文化时期书籍装帧的文艺风格
- 2015年
- 文化运动培养了一批具有初步共产主义思想的知识分子,中国的文化发展在这个时期进入一个新的历史时期,当时的思想、学术、文学艺术等非常活跃,文学领域的相继发展,促进了出版物内容和形式的多样性。由于新文化运动在党的领导下蓬勃发展,所以书籍装帧设计艺术作为战斗武器之一,在新兴的出版编辑工作中产生重要影响,并对现代世纪装帧设计具有启示作用。
- 张重天
- 关键词：书籍装帧新文化运动
- “根植传统，民艺再造”——论包装设计的教学改革研究被引量：1
- 2019年
- 随着现代设计中的新技术与新设备不断变化,人们的消费需求与理念也在转型升级,审美鉴赏的能力不断提高,市场需要设计的复合型人才,我们在包装设计的教学中,应当不断地升级学习设计知识,把优秀的设计思想与设计理念贯穿于课堂教学。
- 张重天
- 关键词：教学改革
- 张重天作品选
- 2016年
- 张重天，1984年生，甘肃省兰州人，2006年毕业于兰州大学艺术学院，现为甘肃政法学院艺术学院教师、视觉传达设计教研室主任，中国设计师协会会员，中国书法研究院艺术委员会会员，甘肃省青年美术家协会秘书长。
- 张重天
- 关键词：作品选视觉传达设计协会会员中国书法美术家协会
