张汝敏
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：辽宁农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十五”规划课题中国科学院科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 提高应用写作课教学实效性的探讨
- 2012年
- 传统的教学方式存在很多弊端,阻碍了学生应用写作能力的提高。以三结合教学方法为切入点,突出学生的主体地位,充分调动学生学习的积极性,提高学生的写作能力。
- 张汝敏
- 关键词：应用写作教学过程
- 中国传统文化在大学生人文素质教育中的作用被引量：2
- 2002年
- 本文从人文素质的要求入手 ,阐述了中国传统文化在大学生人文素质教育中的作用以及如何提高大学生的人文素质。
- 张汝敏
- 关键词：传统文化传统文化务实精神爱国主义民族精神大学生人文素质教育
- 农业高职院校的学风现状及原因分析被引量：4
- 2005年
- 学风建设是农业高职院校一项重要的基本建设,对学生成才,提高农业高职院校办学水平具有重要作用。农业高职院校的学风建设虽然已经引起了学校的高度重视,但存在的问题也突出,表现多种多样,产生的原因也是多方面的。深入研究农业高职院校学风现状,探究产生的原因,为农业高职院进一步有针对性地制定加强的学风建设的措施具有重要意义。
- 孙福春刘瑞军杨艳君张汝敏胡凤新
- 关键词：农业高职院校学风
- 就业导向下农业高职院校学生综合素质培养的实践与思考被引量：2
- 2009年
- 分析了农业高职院校学生就业存在的问题,介绍了农业高职院校学生综合素质的内涵,指出高职院校只有多途径加强学生的综合素质的培养,才能全面提升毕业生的竞争能力。
- 张汝敏谷思燚仇亮郭泽峰
- 关键词：高职院校就业导向
- 应用“人职匹配”理论开展职业指导工作的思考与实践被引量：1
- 2010年
- 简述了人职匹配理论的主要内容。结合多年就业与创业指导工作的实践,阐述了高职院校依据人职匹配理论开展就业与创业指导工作的方法和途径。
- 张汝敏赵培军刘景芳
- 以“写”为中心的应用写作课教学改革初探
- 2003年
- 高职班开设应用写作课很有必要,为了调动学生的应用写作学习积极性,提高写作能力,使学生具备未来工作需要的应用写作能力,根据应用写作课的教学目标和课程特点,我们设计并进行以"写"为中心的教学方法和教学内容的改革.
- 韩晓伟张汝敏
- 关键词：应用写作课应用文写作
- 农业高职院校学生公寓文化建设的思考与实践
- 2009年
- 高职院校学生公寓文化建设是校园建设的组成部分,是全面提升学生素质的第二课堂。本文结合实际阐述了农业高职院校学生公寓文化建设的思考与实践。
- 张汝敏谷思燚
- 关键词：高职院校公寓文化行为教育
- 试论丁玲不同时期小说创作的三个女性形象的塑造
- 2003年
- 二十世纪二十年代末、三十年代初,丁玲的生活道路经历了由追求个性解放到投奔延安参加革命这样几个不同的时期,而她的小说创作也同样经历了不同的创作历程,使她的小说创作逐渐走向成熟。
- 张汝敏
- 关键词：小说女性
- 应用写作“双训” 教学改革探索
- 2003年
- 针对应用写作教学的现状 ,提出以实践动手写作为主导思路 ,写和说双线训练制。在应用写作教学过程中采取多种训练方式 ,掌握理论知识 ,强化文体意识 ;用理论指导实践 ,写作训练和说话训练互相结合 ,掌握应用写作技巧 ;以各种实践活动为载体 ,调动学生的观察、思维、语言表达能力。以加快学生思维的外化速度 ,提高语体的把握能力 ,提高应用写作质量。
- 韩晓伟张汝敏
- 关键词：应用写作教学改革
- 大学英语词汇教学探索
- 2005年
- 词汇是语言的三大要素之一。词汇学习的优劣直接影响到语言技能的培养。本文从五个方面介绍了一套行之有效的词汇教学法,希望对词汇的教与学有所帮助。
- 杜文贤姚阳张汝敏
