张斌荣
- 作品数：18 被引量：31H指数：3
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- 地方高校应用型人才培养改革的探索与实践
- 经济社会的发展,在高等教育大众化和多样化的背景下,地方高校要在当前激烈的竞争中赢得自己的地位,必须结合学校实际,从自身的办学传统和办学特色出发,找准自己的办学定位、发展目标和服务方向,科学确立人才培养目标,积极探索应用型...
- 刘焕阳张斌荣
- 关键词：应用型人才教学实践
- 论《史记》的情感魅力
- 2004年
- 本文着重分析讨论了《史记》中所蕴涵的情感魅力的具体表现及其生成原因,认为在《史记》一书中,无论是司马迁直接的议论抒情,还是他所使用的多种艺术表现手法,都鲜明地体现了一种强烈的情感色彩。而《史记》这种强烈的情感色彩,既与司马迁对史学创作中情感作用的理性认识有关,也与他确立的著史目的有关。
- 张斌荣
- 关键词：司马迁《史记》情感魅力
- 从《自纪篇》中的王充形象管窥《论衡》的情感力量被引量：1
- 2009年
- 《自纪篇》是《论衡》的最后一篇,也可以说是王充的自传。文章记叙了王充的籍贯、家世、成长经历、性格,以及写作《论衡》的原因、目的。从文中我们可以看到一位孤高自傲的知识分子形象,王充对世俗的反驳反映了一名知识分子的"不平而鸣",显示了为捍卫理想不懈论争、永不妥协的精神,这对我们理解《论衡》有重要的指导意义。这种精神贯穿全书,我们亦可更感受到书中充满愤激与抗争的情感。
- 胡文文张斌荣
- 关键词：《论衡》情感力量
- 论高校党支部建设的有效途径
- 2012年
- 本文针对当前高等学校党支部建设中存在的问题，有针对性地提出改进和加强党支部建设的有效措施，强调高等学校党支部建设要与时俱进。加强和创新高校党支部建设，不断增强高校党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
- 张斌荣张存锋
- 关键词：高校党支部建设
- 家世传统与司马迁的人格精神被引量：2
- 1999年
- 在西汉士人群体中，司马迁的人格精神是比较独特的。除了学界已经指出的时代和个人经历等因素外，其独具特色的家世传统对此亦有着重要的影响，这主要表现在三个方面：一是其家世中绵延不绝的入世情怀和功业意识；二是其家世中不断闪现的批判精神和独立意识；三是其家世中对传统史学精神的重视和坚持。这三方面形成一股合力，共同影响了司马迁的人格精神并进而影响了他的入世方式、史学精神和《史记》的创作。
- 张斌荣
- 关键词：司马迁人格精神功业意识史学精神
- 地方综合性大学硕士研究生课程体系构建的思考与探索被引量：4
- 2010年
- 本文分析了地方综合性大学的硕士研究生的课程目标定位,针对现行硕士研究生课程设置及课程教学中存在的主要问题,以鲁东大学硕士研究生课程体系改革与实践为案例,提出了基于创新能力培养的地方综合性大学硕士研究生课程体系构建的一系列改革措施。
- 王庆蒋小满张斌荣
- 关键词：硕士研究生课程体系
- 论西汉散文的赋化及其原因被引量：2
- 2003年
- 西汉时期,赋体文学的"铺陈手法"、"主客问答的结构方式"及"对偶俪辞"等特征对其时的散文创作产生了巨大影响,促使了散文的赋化并为骈文的出现奠定了基础。而这种影响的发生与西汉时期思想界特别强调阴阳二元观念和礼制建设有着密切关系,它通过内化为士人对"雅"的审美追求而得以实现。
- 张斌荣
- 关键词：礼制建设骈文散文创作
- 论硕士研究生课程目标的三个内涵被引量：5
- 2009年
- 文章从社会对人才的需求、我国研究生培养类型、学习者的需求和研究生教育层次结构等四个方面,分析了我国硕士研究生培养目标的发展变化。在此基础上,结合研究生教育的特点,从知识结构、能力结构和素质结构三方面对硕士研究生课程目标的主要内涵进行了探讨。
- 蒋小满张斌荣
- 关键词：硕士研究生课程目标
- 族谱所见诗文中的佚作与伪作被引量：3
- 2007年
- 在近些年关于古代诗文的辑佚工作中，族谱越来越多地成为人们关注的一个重要资源。但是，在整理和辑校族谱中诗文作品的过程中，也有人十分武断地将一些伪作的诗文当作了佚文。兹据笔者所了解的族谱收录古代诗文情况，对近年整理族谱诗文中存在的问题予以辨析。
- 张廷银张斌荣
- 关键词：古代诗文族谱伪作佚作诗文作品佚文
- 西汉散文的特点及其研究方法简论
- 2007年
- 在中国古代散文发展史上,西汉的散文创作取得了巨大的成就。西汉是我国封建社会历史中的一个强盛时代,一个气势宏大、蓬勃向上的时代。这种时代精神,在西汉散文中得到了充分的体现,使西汉散文除了具有文体自身的意义和内涵之外,更具有着十分丰富而深厚的历史、文化价值,并形成了它自身的特有特点。正因如此,我们研究西汉散文,应该将西汉散文的生成看作西汉文化的一个组成部分,努力从其时的政治文化背景对作家主体心态和散文创作的影响来分析西汉散文的生成和发展状况,只有这样,方能阐明西汉散文丰富的文化内涵。
- 张斌荣
- 关键词：历史文化价值研究方法
