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张承承

作品数:23 被引量:33H指数:3
供职机构:河北大学大学外语教研部更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 6篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 3篇文学
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇英语
  • 7篇教学
  • 6篇大学英语
  • 5篇无线
  • 4篇网络
  • 4篇互动
  • 3篇终端
  • 3篇文化
  • 3篇无线网
  • 3篇无线网络
  • 3篇口语
  • 2篇大学英语口语
  • 2篇音频
  • 2篇音频通信
  • 2篇英语口语
  • 2篇中国文化
  • 2篇师生
  • 2篇通信
  • 2篇自动化
  • 2篇网络通信

机构

  • 17篇河北大学
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇保定电力职业...

作者

  • 18篇张承承
  • 2篇白杨
  • 2篇白杨
  • 1篇陈俊彦
  • 1篇徐宁
  • 1篇王兰
  • 1篇袁媛
  • 1篇姚瑰玥
  • 1篇李娜
  • 1篇卢珺
  • 1篇张莹
  • 1篇张辉

传媒

  • 2篇作家
  • 2篇语文建设
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国商贸
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇中国报业
  • 1篇科教文汇
  • 1篇党政干部参考
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 2篇2016
  • 8篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 2篇2008
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种便携式大学英语微课制作装置
本实用新型提供了一种便携式大学英语微课制作装置,其结构包括一体化外壳,在所述一体化外壳上设有笔记本电脑及与所述笔记本电脑相接的外置摄像头和外置麦克风,所述外置摄像头为三个,三个所述外置摄像头的摄像角度不小于180°;在所...
张承承
文献传递
高级英语视听说教学材料选择研究被引量:2
2009年
针对目前大学英语后续课程教学材料存在的滞后性和题材单一问题,以提高学生跨文化交际能力为目的,选用美剧、纪录片、电影、实时新闻和Facebook网络平台相结合的教学素材,在"高级英语视听说"课程的教学过程中进行了实践与研究,分析与初步实践结果表明,加强大学英语后续课程教学材料的时效性和多元性,实现语言与文化、工具与功能相结合,对提高学生跨学科、跨文化的交际能力更为有益。
张承承陈俊彦
关键词:大学英语后续课程跨文化交际教材选择
一种高校英语课堂教学专用多功能可移动讲台
本实用新型提供了一种高校英语课堂教学专用多功能可移动讲台,其结构包括中空的主讲台;在主讲台内设置有计算机主机,在计算机主机内安装有无线网卡,通过无线网卡可使计算机主机与无线网络连接;在主讲台的台面上设置有与所述计算机主机...
张承承白杨
文献传递
国际交流中的本土文化“失语症”
2015年
改革开放30多年来,我国在经济、文化教育等领域困际交流日益频繁,开放化程度日益加深。在这种背景下,党和政府多次指出要“加快义化走出去”,“提升国家文化软实力”。然而,如果不解决中国文化当的存在的“失语症”,无疑将会阻碍这一目标的实现。
张承承
关键词:失语症本土文化国家文化软实力文化教育中国文化
新课程标准下对中学语文教学人文情怀缺失的反思被引量:2
2012年
在新课程标准全面实施,大力提倡素质教育的今天,仍然有不少中学语文教师在教学中只注意其工具性,而忽视对学生人文情怀的培养,究其主要原因是中学语文受应试教育的影响,使得教学重心仍有较大的偏离;教师的教学缺乏创新;校园周边文化缺乏正确的导向作用等。为改变当前中学语文教学学生人文情怀缺失的现象,应采取改革语文考试的内容,提高语文教师的人文意识,注重引导学生较系统地继承经典文化,有针对性地传承民间、乡土文化,对学生进行美育和艺术教育等多项对策,以培养为社会所需要的、具有人文情怀的高素质人才。
张承承
关键词:新课程标准中学语文教学人文情怀
奥登:用诗歌搭建文化桥梁的大师
2014年
威斯坦·休·奥登(WystanHughAuden,1907-1973),英国出生的美国诗人,剧作家,文学评论家,被认为是艾略特以后在英美最有影响的英语诗人。他的著名诗篇《死亡之舞》和《双重人》为他奠定了20世纪文坛上的地位。他创作的反映美苏冷战的诗作《忧虑的时代》为其赢得了普利策奖,其中的诗句至今还时常被人们所引用。他的一部声援中国抗日战争谴责日本侵略暴行的《战地行》,使中国人民认识了这位内心中充满哲理和正义感的作家。
白杨张承承
关键词:美国诗人普利策奖日本侵略美苏冷战反法西斯斗争
基于微课的大学英语中国文化导入模式探究被引量:2
2015年
针对目前高校英语教学"中国文化缺失"现象,探究基于微课的大学英语教学中国文化导入模式,在分析过程中基于文化导入等相关理论探索打破文化失衡的有效应对策略,为新形势下高校英语教学活动的调整提供科学依据。
张承承白杨
关键词:文化失语
微博时代大学生媒介素养新要求被引量:12
2011年
2010年,微博时代到来。由于简单、迅捷、开放、互动性强等特点,微博深得大学生们的喜爱,该群体成为了微博的主要用户群。微博具有网络难以避免的虚拟性、社会性和复杂性,它对大学生既有积极影响,也会产生消极影响。微博时代对大学生的媒介素养提出了新的要求。本文探讨如何引导大学生正确使用微博,网络环境中的媒介素养教育如何进行。
张辉张承承
关键词:网络大学生
论电子商务与物流两大现代流通手段间的密切性被引量:2
2009年
本文对电子商务和物流的关系提出了自己的见解。并基于电子商务对物流及其管理的影响进行了深入的分析。其中,涉及物流业各方面、物流各作业环节和各功能环节。
姚瑰玥张承承
关键词:物流电子商务
大学英语口语教学学生专用互动教学终端
本实用新型公开了一种大学英语口语教学学生专用互动教学终端,包括壳体、显示装置、扬声器、麦克风、多个功能按键、控制电路板、无线网络通信装置、至少一个存储装置和呼叫按键。所述互动教学终端可以通过功能按键控制进行录音、播放、音...
张承承李娜
文献传递
共2页<12>
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