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张志慧

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:大连大学职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇职业院校
  • 2篇文化
  • 1篇药剂
  • 1篇英语
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语教育教学
  • 1篇有机化学
  • 1篇元凶
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业素养教育
  • 1篇职业院校学生
  • 1篇实践课
  • 1篇评判性思维
  • 1篇气溶胶
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇文化基础
  • 1篇文化基础课
  • 1篇教育教学

机构

  • 6篇大连大学

作者

  • 6篇张志慧
  • 3篇谭群
  • 2篇郑敏
  • 2篇曲金华
  • 2篇董易享
  • 1篇凌敏
  • 1篇郭怡婷
  • 1篇袁文静

传媒

  • 4篇中国科教创新...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
药剂实验中心之构建和管理
2013年
实验中心是高等职业学校进行实验,实训教学和科研的重要场所,建设和管理的好与坏,直接影响到学生实践和创新能力的培养。加强实验中心的建设与管理,是上好药剂专业实验课必备条件之一。
谭群张志慧
阴霾天气的元凶——PM2.5被引量:1
2012年
空气中悬浮的大量微小尘粒、烟粒的集合体,使空气混浊,水平能见度降低到10 km以下,这样的天气现象称为阴霾天气。其原因是空气中存在微小的可吸入颗粒物PM2.5气溶胶,PM2.5是制造阴霾天气的元凶。PM2.5直接伤害可能导致心脏病、肺癌、哮喘和慢性支气管炎。我们只有建立科学的监测评估体系,优化能源结构,绿化环境,才能避免烟尘污染,杜绝气溶胶粒子的产生。
曲金华张志慧
关键词:PM2气溶胶
职业院校文化基础课上渗透护生职业素养的研究报告
2013年
加强学生的职业素养教育是各职业院校的必然选择。笔者认为在职业院校的文化基础课阶段就对学生渗透护生职业素养,有利于促进学生职业素养的形成。我们分别在语文、计算机、德育、英语、化学学科中进行了探索和实践,在潜移默化中完成了对学生职业素养的培养。
张志慧袁文静郑敏郭怡婷董易享
关键词:职业院校文化基础课
增开有机化学实践课,注重学生职业素养教育
2013年
对职业院校的学生要注重职业素养教育。有机物的空闯结构十分复杂,学生不能深入认识,给进一步理解有机物的性质带来困难,只能死记硬背,进而失去学习有机化学的兴趣。我尝试了一次让学生亲自动手搭建一些有机物球棍模型的实践课,事实证明这次实践课非常成功,学生普遍充满热情,兴趣浓厚,轻松地达到了预期效果,更重要的是在潜移默化中完成了对学生职业素养的培养。
张志慧谭群郭春莉
利用现代教育手段提高职业院校学生自主学习能力被引量:3
2015年
职业教育的目的是全面提升受教育者的素质,培养社会所需要的应用型人才。而课堂教学活动是学校教育教学的主要形式和途径,培养学生自主学习能力,充分发挥学生的主动性和创造性,最有效的策略是在教学中运用现代教育技术。
曲金华郑敏谭群董易享凌敏张志慧
融合多元文化教育理念,提升护士的国际竞争力被引量:1
2013年
融合多元文化理念的英语教学,有助于培养护生的尊重理解和包容的品质,培养护生的评判性思维和沟通与协作能力,最终要成就护生在固际护士职业竞争中占据职业高端。本文举中职护生英语教育教学为倒,解析融合多元文化的英语教育教学理念,以求实唯真的职业态度首次提出唤醒,融合、内化的实施三方法。
袁文静张志慧
关键词:评判性思维英语教育教学
共1页<1>
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