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张志和

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:汕尾职业技术学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目广东省哲学社会科学规划项目广东省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 7篇高职
  • 6篇院校
  • 6篇高职院校
  • 4篇欠发达
  • 4篇欠发达地区
  • 4篇教育
  • 2篇院校管理
  • 2篇生存型
  • 2篇经济欠发达
  • 2篇经济欠发达地...
  • 2篇可持续发展
  • 2篇高职院校管理
  • 2篇耗散结构理论
  • 2篇办学
  • 1篇地方高职
  • 1篇地方高职院校
  • 1篇知识经济
  • 1篇知识经济环境
  • 1篇职教
  • 1篇职业倦怠

机构

  • 8篇汕尾职业技术...
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 8篇张志和
  • 2篇谢南斌
  • 1篇李阳琇
  • 1篇蓝祥龙

传媒

  • 3篇广东技术师范...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇江西广播电视...

年份

  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
激励理论视角下欠发达地区教师职业倦怠的缓解策略研究——以广东汕尾市中小学教师为例
2009年
职业倦怠会降低教师的工作热情,危害教师的身心健康,进而影响整个教育事业的健康发展。本文从改善影响教师职业倦怠的根源入手,提出借鉴马斯洛(Maslon)、赫茨伯格(Herzberg)、亚当斯(Adams)、斯金纳(Skinner)等人的激励理论,对缓解欠发达地区中小学教师职业倦怠现象提出了以下管理对策:尊师重教,落到实处;提高成就感,激发上进心;公平竞争,创新机制;柔性管理,人文关怀;进修提高,自我发展;自我激励,心理平衡。
张志和
关键词:中小学教师职业倦怠欠发达地区
广东经济欠发达地区劳动力转移与高职院校的可持续发展被引量:2
2009年
广东的农村劳动力转移培训是一项系统工程,必须多方支持、多方参与。由于高职教育服务地方经济的职能及其自身特点和办学优势,使其在农村劳动力转移培训中具有其它教育培训不可替代的作用。本文探讨了在广东当前实施产业和劳动力"双转移"的背景下,高职院校如何积极应对经济欠发达地区劳动力转移培训的难题,充分发挥高等职业教育的办学功能和服务定位的问题,探索一条高职院校可持续发展的办学路子。
蓝祥龙张志和
关键词:经济欠发达地区高职院校劳动力转移可持续发展办学定位
基于耗散结构理论的高职院校管理机制创新研究被引量:3
2009年
以传统的管理学理论与现代非线性科学的耗散结构原理为理论基础,借助于博弈论的有关内容与数学分析模型,将定量分析的方法与工具和管理学理论的研究结合在一起,对高职院校管理中存在的一些问题进行深入的数学分析。通过新高职院管理机制的运用,有效地促进高职院校管理效益和教育质量的提高。
谢南斌张志和
关键词:高职院校博弈论
“生存型”地方高职院校和谐发展的路径思考被引量:3
2010年
受地方财政投入不足等因素影响,我国当前还存在一定数量的以生存发展为目标的地方高职院校,文章称之为"生存型"地方高职院校。这不仅影响我国高职教育整体的和谐发展,也不利于地方和谐社会的构建。"生存型"地方高职院校要实现和谐发展,应坚持科学发展观,走多渠道筹资、多元化办学的路子,努力构建和谐校园,实行人本管理,建设高素质教师队伍,提高人才培养水平,以服务地方办学功能的彰显来主动寻求政府支持,在改革创新中不断寻求和谐,逐步走上科学发展、和谐发展的轨道。
张志和
关键词:欠发达地区高职院校
基于耗散结构理论的高职院校管理机制创新研究
本文以传统的管理学理论与现代非线性科学的耗散结构原理为理论基础,借助博弈论的有关内容与数学分析模型,将定量分析的方法和工具与管理学理论的研究紧密结合在一起,对高职院校管理中存在的一些问题进行深入的数学分析。希望通过将现代...
Xie Nanbin谢南斌Zhang Zhihe张志和
关键词:高等职业院校教育质量
论知识经济环境下我国高职院校的通识教育被引量:2
2008年
知识经济时代要求高职院校培养的人才,必须具有较强的学习能力、创新能力和可持续发展的能力,这对通识教育提出了更高要求。目前中国高职院校的通识教育还比较薄弱,课程体系不够完善,文化陶冶不足。因此,应树立以人为本的观念,健全通识教育管理机构,借鉴国内外成功经验,改革和创新通识教育课程体系。课程体系应包括显性课程、隐性课程、实践课程,三部分共同构成一个完整的有机整体。
李阳琇张志和
关键词:知识经济高职院校通识教育课程体系
政府要力促“生存型”地方高职院校和谐发展
2010年
“生存型”地方高职院校是指地处经济欠发达地区,由地方政府创办,但由于地方经济实力较弱,办学投入不足,使得学校办学基础和办学条件较差,办学水平和综合实力较弱,发展非常艰难,处于维持生存状态的高职院校。这些院校要和谐发展,要在政府层面实施“和谐高职”发展战略,优化发展的外部环境,促进高职教育均衡发展。为改变“生存型”地方高职院校当前所处的弱势地位,国家应通过公共政策调节,
张志和
关键词:地方高职院校生存型经济欠发达地区教育均衡发展办学条件
金融危机背景下我国高职教育面临的“危”与“机”
2010年
全球金融危机已经影响到我国经济社会的方方面面,众多中小企业受到冲击,并给以就业为导向的高职教育带来了直接的影响。挑战中也蕴含着发展的机遇。职业院校应抓住机遇,化"危"为"机",通过自我调整,加强内涵建设,改革专业课程和人才培养模式,提高办学质量,提升学生的就业创业能力,主动适应企业和经济社会发展的需要,促进高职教育的可持续发展。
张志和
关键词:高职教育金融危机可持续发展
共1页<1>
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