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张华

作品数:16 被引量:34H指数:3
供职机构:柳州城市职业学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律文学历史地理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇高职
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 5篇教学
  • 4篇政治理论
  • 4篇政治理论课
  • 4篇思想政治理论
  • 4篇思想政治理论...
  • 4篇思政
  • 4篇思政课
  • 4篇理论课
  • 4篇高职思想政治...
  • 4篇高职思想政治...
  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高职院校
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作

机构

  • 12篇柳州城市职业...
  • 4篇广西师范大学

作者

  • 15篇张华
  • 1篇邵红霞

传媒

  • 8篇广西教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
市域大中小学思政课一体化建设的实践与思考——以广西柳州市为例
2023年
本文提出大中小学思政课一体化建设是一项需要统筹各级各类学校和教育行政部门等各方力量推进的系统工程,在对柳州市推进大中小学思政课一体化建设实践经验进行总结的基础上,分析市域大中小学生思政课一体化建设模式的优势及需要完善之处,提出兼顾市域层面一体化建设的统一性和学校具体实施的多样性、进一步理顺教育行政部门与大中小学在市域一体化建设中的关系以及完善市域一体化建设常态化工作机制等建议。
张华
关键词:市域思政课
马致远散曲的用典类型、特征与意义探析
2020年
马致远是元代创作最丰的散曲作家之一,有"曲状元"之称。今存小令115首、套数22篇,总计一百三十多首。通观马致远的散曲作品,可以发现用典是其最突出的特点之一。马致远散曲的用典类型按内容分为"稽古""引经",按形式分为明用、暗用、正用、反用、化用;用典特征主要是言简意深,词华典赡和耐人寻味三种;用典意义一是解构信息,剖析情感,即解构典故的过程,就是一个挖掘隐含信息、探索主体情感的过程;二是适度用典,精准传情,即适度用典会增加文学作品的文学性和趣味性,超出这个度,则会适得其反。
张华
关键词:用典
基于慕课的高职思想政治理论课翻转课堂教学实践与思考——以“形势与政策”课为例被引量:2
2018年
本文论述慕课、翻转课堂与高职思想政治理论课结合的现状,从教学内容、教学设计、课内教学等环节论述基于慕课的“形势与政策”课程翻转课堂教学实践,提出多渠道提高学生慕课学习质量、处理好课内学习和慕课学习的关系、及时了解学生学习的效果和感受等建议.
张华
关键词:高职院校思想政治理论课
论思想政治教育对提高高职生综合素质的功能
2010年
我国高等职业教育在历经了规模上的跨越式发展后,提高高职学生的综合素质,使高职院校的人才培养更加适应我国经济社会发展的要求,也逐渐得到社会的认同与重视。文章在指出提高高职生综合素质必要性的基础上,重点分析了思想政治教育对于提高高职生综合素质的作用及其功能发挥。
张华
关键词:思想政治教育高职生
“一带一路”倡议下柳州职业教育国际化发展行动与展望
2019年
本文论述“一带一路”倡议实施以来柳州职业教育国际化发展呈现的政府统筹推进、院校着力实施、企业深度参与的三方协作与联动之格局,分析“一带一路”建设和职业院校自身改革发展所创造的多维价值,提出深化国际化办学理念、完善职业教育交流合作平台机制、提高职业教育国际化合作质量等措施,推进柳州职业教育国际化的深入发展。
张华
关键词:职业教育国际化
基于职业核心能力的高职思政课任务驱动式教学研究被引量:8
2011年
高职生职业核心能力的培养是高职院校人才培养目标中一个重要而基础的层面。在高职思政课中采用任务驱动式教学是提升职业核心能力的有效途径。文章先对高职思政课实行任务驱动式教学的原因、涵义和意义作出说明,然后重点就任务驱动式教学在高职思政课中的具体实施及注意事项进行了分析。
张华
关键词:职业核心能力思政课
与专业相结合的高职思想政治理论课教学改革探索被引量:14
2009年
本文分析了为什么要采用与专业相结合的方式进行高职院校思想政治理论课教学,重点阐述了如何从教学素材的收集、教学环节的设计、教学过程的实施以及实践教学的开展等各个方面实现与专业相结合的思想政治理论课教学,并就这一教学改革提出了一些注意事项。
张华
关键词:高职思想政治理论课教学改革
高校思政课与社区治理互动融合的机理和策略
2020年
本文阐述高校思政课与社区治理互动融合的内涵,从教育与生活关系学说、马克思主义认识论,以及高校思政课和社区治理在实质内容与实现形式上的契合性及互补性三方面分析两者互动融合的内在机理,提出在实施主体、互动融合的内容和方式,以及保障机制等方面的实施策略,实现高校思政课和社区治理的合作双赢。
张华
关键词:高校思政课互动融合
高职学生法治素养现状与培育策略——以柳州城市职业学院为例
2020年
本文以柳州城市职业学院为例,论述高职学生法治素养现状与培育策略,从促进学生自身全面发展的需要、高校立德树人的重要内容、推进全面依法治国的需要等方面分析培育高职学生法治素养的必要性,针对高职学生法律知识的储备不足、法治信仰不坚定、在法治实践过程中不能做到知行合一等现实问题,提出加强法治理论教育、强化法治实践、营造法治校园环境以及加强实习实训过程中法治素养的培育等对策。
邵红霞张华
关键词:高职学生
过山瑶“把界”祭祀仪式的象征表达与社会意义——以桂林市临桂区宛田乡东宅江村为例
仪式具有象征性,对仪式象征意义的解读是国内外学术界高度关注的重点问题之一。民族学、人类学、民间文学等众多学科对仪式象征都有其独特的研究视角,从而形成了仪式过程、象征符号、文化阐释等代表性理论。广西桂林市临桂区宛田乡这一带...
张华
关键词:过山瑶
共2页<12>
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