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张亚琼

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：合肥工业大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇动因
  • 1篇制度异化
  • 1篇社会动因
  • 1篇女子防身术
  • 1篇武举制
  • 1篇武举制度
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学内容
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法改革
  • 1篇教学内容
  • 1篇防身
  • 1篇防身术

机构

  • 2篇合肥工业大学
  • 1篇对外经济贸易...
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇吉林体育学院

作者

  • 2篇张亚琼
  • 1篇李江
  • 1篇王智慧
  • 1篇丁明露

传媒

  • 1篇体育与科学
  • 1篇心事

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
功能丧失与制度异化:武举制度变迁的动因与启示被引量：7
2012年
以文献资料和逻辑分析为主要方法,对武举制度变迁的社会动因进行研究,认为:我国的武举制度自唐代创立后经历了宋、明至清始终处于"文治"的范畴之内,作为文举制度的组成部分,武举始终未能摆脱"劳心者治人,劳力者治于人"的境遇;研究进一步认为推动武举制度从诞生到废止的社会因素有三个方面:1)统治阶层维护政权以及战争对武术和军事人才的需要使武举制度得以诞生并延续;2)统治阶层始终存在着"尚武"与"禁武"之矛盾,这在一定程度上遏制了"尚武精神"的扩布;3)武术在戍边卫国维护政权稳定上功能的丧失是武举制度消亡的根源所在。
李江张亚琼王智慧
关键词：武举制度社会动因
女子防身术课程教学内容与教学方法改革研究与实践
2014年
女性健康及安全问题在当今社会较为突出，如何加强女性健康安全意识、健全女性锻炼及防范技能在现今尤为重要。文章以安徽省合肥工业大学2013年、2014年选修女子防身术的83名学生为研究对象，以调查问卷法、实验对比法、文献资料法、数理统计法等一系列方法，对女子防身术的课程中的教学内容及方法进行研究和实践，得出以下结论：1、普通教学方法的女子防身术课程对学生速度、柔韧、力量和灵敏素质均具有正向的作用，但对力量数据影响最小，对速度和灵敏素质的发展具有较好作用，对柔韧素质的发展最好。2、研发教学方法的女子防身术课程对学生速度、柔韧、力量和灵敏素质均具有正向的作用，对速度和柔韧素质的发展具有较好作用，对力量和灵敏素质的发展最好。3、普通训练方法和研发训练方法对学生的各项指标均有不同程度的积极作用，但研发后的训练方法对学生的速度、下肢力量和灵敏指标效果更好。
张亚琼丁明露
关键词：女子防身术教学方法
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