廖小杰
- 作品数:14 被引量:18H指数:2
- 供职机构:昆明理工大学更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 从学生工作角度谈理工学生创新精神的培养
- 2011年
- 胡锦涛在五四运动八十周年纪念大会上的讲话中指出:“创新是一个民族进步的灵魂。广大青年要努力培养创新精神,提高创新能力,投身创新实践,为实施科教兴国战略,发挥更大的作用。”因此培养富有开拓精神、创新思维能力、具有竞争力的高素质人是高等教育的发展方向。
- 陈玮廖小杰孟兴林
- 关键词:科教兴国战略创新思维能力民族进步周年纪念五四运动
- 高校贫困生社团可持续性发展探析
- 2016年
- 高校贫困生社团是贫困大学生精神教育的重要载体,它的可持续性发展将直接影响贫困生综合能力的提高和就业能力的培养。本文从强化社团的文化、导师、经费、特色活动、去贫困生社团"标签化"等六个方面阐述了高校贫困生社团实现可持续性发展应注意的问题。
- 孟兴林廖小杰
- 关键词:高校可持续性
- 量化管理在高校贫困生勤工助学管理中的运用——以昆明理工大学信自院为例
- 2012年
- 勤工助学的量化管理是近几年高校贫困生资助工作的一个热点。结合我院贫困生勤工助学的具体情况,分析了量化管理在高校贫困生勤工助学管理中运用的必要性,阐述了量化管理的途径及实施效果。量化管理体现了按劳取酬的原则,促进了贫困生勤工助学的积极性,提高了工作效率,更加体现了高校资助工作的公平、透明,有利于贫困生转变等、靠、要的思想观念,树立自主意识。
- 孟兴林廖小杰
- 关键词:高校贫困生勤工助学
- 高校新校区学风建设系统化模式探索与实践被引量:1
- 2010年
- 大学生学风建设是高校学生思想政治教育的重要内容,也是高等教育学中"亘古不变"的一个主题.[1]本文以我校2008级新生入住呈贡校区为契机,探索了系统化进行学风建设的基本思路并加以实践,有利于我院形成"你追我赶"的学习氛围,最终形成学生学风建设的长效机制.
- 孟兴林廖小杰
- 关键词:新校区学风建设
- 当代理工科大学生责任感现状分析
- 2014年
- 责任感是一个人对待任务、职责的自觉态度,是一个人世界观、人生观、价值观在社会中的具体表现。文章通过问卷调查形式对当代理工科大学生责任感现状进行了深入分析,为高校培养大学生责任感提供了依据。
- 邹恒郑婷婷廖小杰
- 关键词:理工科责任感
- 高校学生党员发展“积分制”管理模式研究被引量:5
- 2017年
- 针对高校学生党员的发展过程监控力度不够,发展标准难于量化等问题,本文从政治素质、能力素质、道德品质、先锋模范4项1级指标,13项2级指标进行量化,构建"积分制"管理模式下高校学生党员发展定性与定量相结合的指标体系,促使高校学生党员发展工作更加规范化、标准化、精细化。
- 孟兴林廖小杰杨柳
- 关键词:党员发展积分制高校学生
- 以量化管理增强过程管理执行力促进学生工作的实施
- 2011年
- 学生工作的管理是高校思想教育的实施过程。学生的综合素质的提升依赖于学生工作的过程管理。只有高质量的过程管理才能锻造出良好的产品。本文针对如何提高学生工作实施的效果,阐述了学生管理中的过程管理的概念及重要性,提出了以量化管理促进过程管理的群体与个体实施方案,并对量化管理的重要性进行了总结。
- 陈玮廖小杰马晓玲周鹭孟兴林王薇薇
- 关键词:过程管理自我管理
- 大学生党员再培养实效性研究被引量:7
- 2008年
- 党的先进性只有通过一个个党员的先进行动才能体现出来。加强党员的再培养和教育,是我党永葆先进性的基础和保障。大学生党员作为党员队伍中最有生机和活力的群体,其素质关系着我党的前途和命运,关系着党的"未来"。在新形势下,高校大学生党员面临的国内外、校内外环境发生了重大变化,因此,高校党建工作应该积极创新,做好高校大学生党员再培养、教育的新机制,发扬求真务实的精神,在创新、求实效上下功夫,推动高校学生党建工作,为党的建设做出贡献。
- 廖小杰李金涛张勇
- 关键词:大学生党员求真务实内外环境党员队伍功夫
- 高校二级党组织服务大学生就业的途径探索——以昆明理工大学信息工程与自动化学院为例
- 2015年
- 高校大学生就业形势严峻已逐步形成"新常态",如何服务大学毕业生就业成为高校亟待解决的问题。高校二级党组织处在学校的第一线,以其自身的优势在服务大学生就业中起到重要的作用。本文通过组织领导、党支部、学生党员、就业工作奖励制度等方面探索高校二级党组织服务大学生就业的途径。
- 孟兴林廖小杰杨柳
- 关键词:高校党组织就业
- 以社团为载体构建高校贫困生教育服务体系的新模式——以昆明理工大学信息工程与自动化学院“自强社”为例被引量:1
- 2013年
- 长期以来,高校贫困生的教育与管理工作中普遍存在思想教育与经济资助相对独立,活动开展单一,状态零散,效果不明显,难以实现将活动与教育服务体系有效融合,系统化、科学化的教育与管理还存在一定的欠缺。对此,本文以昆明理工大学信息工程与自动化学院自强社为实践例子,提出了以贫困生社团为依托,探索高校贫困生教育服务体系的新模式。
- 孟兴林廖小杰
- 关键词:贫困生教育服务体系