您的位置: 专家智库 > >

常涛

作品数:11 被引量:1H指数:1
供职机构:济南工程职业技术学院更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇会议论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 7篇轻工技术与工...
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇纺纱
  • 4篇教学
  • 3篇纱线
  • 3篇课程
  • 3篇高职
  • 3篇工艺参
  • 3篇工艺参数
  • 3篇纺纱工艺
  • 3篇成纱
  • 2篇纱线毛羽
  • 2篇喷气
  • 2篇络纱
  • 2篇教育
  • 2篇混纺
  • 2篇教学模式
  • 2篇教学模式研究
  • 2篇多组分
  • 2篇成纱毛羽
  • 1篇学法
  • 1篇营销

机构

  • 11篇济南工程职业...
  • 3篇山东纺织职业...

作者

  • 11篇常涛
  • 3篇丁文利

传媒

  • 3篇2006中国...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇2006“苏...
  • 1篇2009'中...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 5篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多组分混纺喷气纱的生产实践
为生产出符合现代社会需要的多组分混纺喷气纱,针对竹浆纤维、Coolplus纤维、Modal纤维、圣麻纤堆和牛奶纤维的特性,采用合理的纺纱工艺流程,通过不同工序采用合理的工艺配置与技术措施,使纺出的14.5tex置多组分混...
常涛
关键词:喷气纺纱混纺纱纱线质量竹浆纤维COOLPLUS纤维
文献传递
波谱分析中应注意的几个问题
条干均匀度仪作为纱线产品质量检测和控制的重要手段,它主要提供三方面的信息,条干CV值、常发性纱疵及波谱图.波谱图是纱条各种波长不匀的分解图,通过分析波谱图,可以了解纱条不匀率的性质,及时找出纺纱工艺的不足或机械缺陷,确定...
常涛王蕾
关键词:波谱分析成纱质量成纱条干均匀度
文献传递
合理选择工艺参数,减少纱线毛羽
在纺JC14.5tex纱的生产实践中进行了减少毛羽的研究,认为合理配棉、控制清梳机械主要机件转速、适当增加精梳落棉率、提高并条的伸直平行度、适当增大粗纱捻系数、控制细纱工艺、选择合理络筒工艺都可以达到减少纱线毛羽的目的。
丁文利常涛李燕陶新平
关键词:纺纱络纱
文献传递
合理选择工艺参数,减少纱线毛羽
在纺JC14.5tex纱的生产实践中进行了减少毛羽的研究,认为合理配棉、控制清梳机械主要机件转速、适当增加精梳落棉率、提高并条的伸直平行度、适当增大粗纱捻系数、控制细纱工艺、选择合理络筒工艺都可以达到减少纱线毛羽的目的.
丁文利常涛李燕陶新平
关键词:纺纱工艺络纱工艺参数
文献传递
多组分针织喷气纱的生产实践
探讨了玉米纤维/Tencel纤维/牛奶蛋白纤维/长绒棉/山羊绒30/30/25/10/5 14.7tex混纺针织喷气纱的生产工艺。介绍了喷气纺纱工艺流程及各工序工艺配置,所织制的面料匀整丰满、凉爽、挺括、条干疵点少、立体...
常涛
关键词:针织喷气纱混纺
文献传递
案例教学法在《纺织产品营销》课程中的运用
结合《纺织产品营销》课程的教学,从案例课程的设计、案例课堂运用的基本过程、案例教学的评价与反馈等三个方面阐释了案例教学法的具体应用。
常涛
关键词:案例教学法课程课堂
减少成纱毛羽的几项措施
随着国内外市场对纺织品质量要求的不断提高,对棉纱毛羽也提出了更高的要求,本文介绍了山东泰丰纺织集团根据纺高档精梳纱的的实际,减少CJ11.7tex毛羽的措施.
李燕常涛高娜
关键词:成纱毛羽精梳纱纺纱工艺
文献传递
创新创业教育融入高职国际贸易专业课程的思路与方法
2024年
随着全球经济一体化的深入发展,高职国际贸易专业教育也面临新的挑战。为了适应时代发展的需求,创新创业教育应融入国际贸易专业课程,培养学生的创新能力、实践能力和创业意识。该文探讨创新创业教育融入高职国际贸易专业课程的思路与方法,通过把创新创业教育融入专业课程教学,开发契合国际贸易专业特点的“专创融合”课程,以提高学生的综合素质和就业竞争力。
于露露常涛
关键词:创新创业教育高职国际贸易融合教学创业意识
纺纱工艺参数与成纱毛羽的关系
本文以CJ14.5tex纱为例,就配棉、清梳机械主要机件转速、精梳落棉率、粗纱捻系数、细纱工艺、络筒工艺与成纱毛羽的关系进行了分析.合理配棉,优选纺纱工艺参数可以达到减少成纱毛羽的目的.
常涛丁文利李燕陶新平
关键词:落棉率纺纱工艺成纱毛羽工艺参数
文献传递
高职院校鲁绣传承与创新教学模式研究被引量:1
2019年
在中国非物质文化遗产保护的背景下,继承与发展中华民族优秀非物质文化遗产是我们高职教育工作者的使命和职责。本文主要论述高职院校鲁绣传承教学模式现状及存在的问题,探讨打破高职院校鲁绣传承传统教学模式的途径,提出在高职院校服装设计专业中建立适合鲁绣传承的非物质文化遗产的教学模式,达到高职教育促进非物质文化遗产传承发展和创新的目的,对弘扬非物质文化遗产和鲁绣传承教学模式改革具有重要意义。
常涛
关键词:鲁绣非物质文化遗产教学模式高职院校
共2页<12>
聚类工具0