孙景欣
- 作品数：12 被引量：20H指数：3
- 供职机构：西北农林科技大学外语系更多>>
- 相关领域：语言文字艺术文化科学文学更多>>
- 文化特性的汉译处理
- 2002年
- 通过引证和事例论证指出 :翻译的实质是文化的对等、交流与互补 ,翻译过程中必然出现文化差异。对于各种文化特性在翻译过程中可以根据不同情况 ,采用直译法、意译法。
- 孙景欣
- 关键词：汉译文化特性翻译直译意译
- 《功夫熊猫》中文化财富的借鉴与应用
- 2009年
- 《功夫熊猫》是美国今年奥运会前夕公演的喜剧动画动作片。本文通过对《功夫熊猫》中的中美文化元素的分析和应用,说明了文化的互通与借鉴是电影的发展趋势。中国的电影要想走出国门,获得优厚的票房收入,必须懂得借鉴,同时一定要宣扬自己的精神文化。
- 孙景欣
- 关键词：《功夫熊猫》武术美国梦中国古典哲学
- 满目疮痍的第三世界和令人向往的美国梦——对电影《贫民窟的百万富翁》的另一种解读
- 2009年
- 本文通过对《贫民窟的百万富翁》在西方电影节大获全胜的原因,以及在印度和中国所产生的不同反响,说明了由于文化的差异,不同国家的人对于电影会有不同的反应。中国的电影要想走出国门,获得优厚的票房收入,应该懂得按西方观众的思维去拍他们喜欢的东西,同时还要尊重自己的文化和民族自尊心。
- 孙景欣
- 关键词：《贫民窟的百万富翁》美国梦文化差异
- 科技英语含蓄否定句的翻译与人际意义迁移研究
- 科技英语的语言表达具有科学性、客观性和公正性的特点,人们对它的理解容易形成刻板的印象,往往容易忽视其交际功能.事实上,科技英语同样也表达着人际情感,撰写和阅读科技论文的过程实际上也是一种交际活动.本文拟从人际功能的内容和...
- 孙景欣
- 关键词：科技英语语义翻译人际功能
- 文献传递
- 大学英语课堂教学主导思想的改革与实践被引量：1
- 2003年
- “以学生为中心”的教学互动模式 ,在教学内容上 ,不是着眼于一般意义上的知识传授 ,而是代之以目的性很强的“以主题为中心”的导引式教学。教师的作用发生了极大的变化 :教师是课堂活动的设计者和组织者 ;是学生活动的鼓动者和参与者 ;是学生学习中遇到问题的分析者和解答者 ;
- 孙景欣屈妮妮王宝萍
- 关键词：大学英语课堂教学教学改革
- 等值翻译理论及其在文化差异中的应用被引量：10
- 2003年
- 美国当代著名的语言学家和翻译理论家奈达提出了等值翻译理论。动态对等是该理论对翻译理论的最大贡献 ,其影响是深远的。动态对等概念体现在许多方面 ,涉及动态对等原理在文化差异方面的影响与运用。译者应充分认识并掌握两种文化差异在两种语言中的不同反映 ,以便克服由文化差异带来的阻碍 。
- 屈妮妮孙景欣
- 关键词：等值翻译理论动态对等文化差异
- 研究生学术英语写作教学与互动模式探索被引量：3
- 2015年
- 在当前公共外语教师面临"转型"的大趋势下,作者结合自己的研究生教学实践和教学经验,探讨和介绍了学术英语写作教学的内容和教学方法。具体介绍了公外教师在研究生学术英语教学活动中,如何利用自己和学生各自的专业优势,和学生展开教学互动,指导学生完成高水平的学术论文。
- 孙景欣王玉环殷延军
- 关键词：过程体裁教学法教学互动SCI论文
- 就美国大学生入学标准谈服务社会的理念在教育中的重要性被引量：5
- 2010年
- 一个社会的人才观决定了这个社会的人才培养方向。就我们当代社会来讲,具有服务社会的专门技术和服务社会的理念的人,才是这个社会真正需要的人才。学校为社会输入的,不仅是技术性人才,也为社会输入理念和道德规则。可以这样说,学校教育,关系着整个社会的科学技术发展和道德水准。本文通过对美国大学生入学标准的介绍和论述,通过美国大学的人才标准对美国学生在社会服务理念上的影响,分析了当前中国的学校教育中,培养学生服务于社会理念和情操在学生的职业教育中的重要性。
- 孙景欣
- 关键词：社会服务精英
