孙墨珑
- 作品数：51 被引量：411H指数：15
- 供职机构：东北林业大学更多>>
- 发文基金：哈尔滨市科技局留学归国人员基金黑龙江省自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：农业科学化学工程理学文化科学更多>>
- 核桃楸外果皮挥发性成分的GC-MS分析及其抑菌活性被引量：6
- 2013年
- 采用减压蒸馏法提取核桃楸外果皮中的挥发性成分,运用气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)对其挥发性成分进行了系统地分离和鉴定。从核桃楸外果皮中共鉴定出45种挥发性成分,占总馏出成分的95.22%。核桃楸外果皮主要挥发性成分为棕榈酸甲酯(methyl hexadecanoate),质量分数9.44%;氧化石竹烯(caryophyllene oxide),质量分数5.82%;植醇(phytol),质量分数4.46%;1,4-二甲氧基萘(naphthalene,1,4-dimethoxy-),质量分数4.41%;苯甲醇(benzyl alcohol),质量分数4.15%;β-桉叶醇(β-eudesmol),质量分数3.85%;1-(1,5-二甲基-4-己烯基)-4-甲苯[benzene,1-(1,5-dimethyl-4-hexenyl)-4-methyl-],质量分数3.82%;γ-古芸烯环氧化物(γ-gurjunenepoxide),质量分数3.76%;乙酸-2-乙基丁酯(acetic acid,2-ethylbutyl ester),质量分数3.35%;邻苯二甲酸二丁酯(dibutyl phthalate),质量分数3.31%;橙花叔醇(nerolidol),质量分数3.10%。抑菌活性研究表明,核桃楸外果皮挥发性成分对杨树叶枯病菌和樟子松枯梢病菌均有抑菌活性。
- 王宏歌孙墨珑
- 关键词：核桃楸外果皮挥发性成分GC-MS抑菌活性
- 林业院校化学工程专业硕士人才培养模式探索
- 化学工程专业硕士已经成为专业硕士体系中最为重要的领域之一，也是东北林业大学研究生教学管理工作不可缺少的组成部分。本文阐述了化学工程硕士人才培养的意义，分析了国内化学工程硕士培养模式的发展现状，并针对目前人才培养方式过程中...
- 方涛侯彦杰陈春霞王玉峰孙墨珑
- 关键词：林业院校化学工程
- 兴安杜鹃叶中挥发性成分的GC-MS分析被引量：4
- 2012年
- 采用水蒸气蒸馏法对兴安杜鹃叶中的挥发性成分进行提取,并运用气相色谱—质谱联用技术(GC-MS)对其挥发性成分进行了系统的分离和鉴定。从兴安杜鹃叶中共鉴定出54种挥发性成分,占总馏出成分的97.84%。兴安杜鹃叶主要挥发性成分为桉叶醇(eduesmol),相对含量10.95%;β-愈创木烯(β-guaiene),相对含量10.21%;长叶醛(longifolenaldehyde),相对含量7.88%;1,5,9,9-四甲基-1,4,7-环十一碳三烯(1,5,9,9-tetramethyl-1,4,7-cy-cloundecatriene),相对含量7.80%;杜鹃酮(germacrone),相对含量5.91%;(-)-葎草烯环氧化物Ⅱ((-)-HumuleneepoxideⅡ),相对含量5.52%;2-庚基-1,3-二氧戊环(2-heptyl-1,3-dioxolane),相对含量4.99%;石竹烯(caryo-phyllene),相对含量3.70%;(+)-γ-古芸烯((+)-γ-gurjunene),相对含量3.44%。
- 惠宇孙墨珑
- 关键词：兴安杜鹃挥发性成分
- 兴安杜鹃总黄酮抗氧化活性被引量：7
- 2014年
- 为考察兴安杜鹃(Rhododendron dauricum L.)总黄酮对·OH、超氧阴离子自由基和亚硝酸盐的清除作用,以及对亚硝胺合成的阻断作用,采用超声波提取法,以95%(V/V)乙醇浸提兴安杜鹃叶和茎样品,紫外可见分光光度法测定兴安杜鹃提取物的总黄酮含量。结果表明,兴安杜鹃提取物对·OH、亚硝酸盐和超氧阴离子均有清除作用,对亚硝胺的合成具有阻断作用,且随着浓度的增大,清除或合成阻断作用增加。兴安杜鹃提取物对超氧阴离子的清除效果优于对·OH和亚硝酸盐的清除效果,叶提取物的清除作用强于茎提取物的清除作用。
- 王姝涵李玉桃孙墨珑
- 关键词：总黄酮抗氧化活性
- 一种提取胡桃醌的方法
- 一种提取胡桃醌的方法，涉及一种提取方法。本发明解决了现有的技术中提取分离方法复杂、提取物纯度低、提取物得率低的问题，它提取的步骤如下：a、将原料为核桃楸的根、茎、叶、皮或者果皮粉碎至20目以下；b、称取原料，按原料与水重...
- 孙墨珑李淑君袁海舰宋湛谦方桂珍刘志明刘毓琪
- 文献传递
- MX_2(AsH_3)_2(M=Pd,Pt;X=Cl,Br,I)的含时密度泛函理论研究被引量：3
- 2004年
- 采用密度泛函方法(B3LYP)优化了MX2(AsH3)2[M=Pd;X=Cl(1),Br(2),I(3)和M=Pt;X=Cl(4),Br(5),I(6)]的基态结构,得到的几何参数与实验结果符合.以基态几何为基础,将TD-DFT方法用于计算标题配合物的电子吸收光谱.研究结果表明,金属的dx2-y2与配体所组成的反键轨道为LUMO轨道,从而该类配合物具有d-d跃迁属性的吸收带;在多数跃迁过程中,配体也有较大的贡献.
- 孙墨珑潘清江张红星
- 关键词：基态结构电子吸收光谱激发态性质
- 相平衡和化学动力学的双语教学实践
- 2015年
- 借鉴国内外大学的双语教学模式,选择合适的英文原版教材,尝试不同的双语教学模式,制作双语教学多媒体辅助教学课件,对物理化学中相平衡和化学动力学进行了双语教学的实践,达到预期的教学效果.
- 孙墨珑王玉峰张秀成方涛
- 关键词：双语教学物理化学相平衡化学动力学
- 核桃楸单宁提取及其抗氧化性被引量：18
- 2015年
- 采用超声法提取核桃楸单宁,紫外分光光度法测定单宁含量。通过正交试验法考察丙酮体积分数、超声温度、超声时间及料液比等4个因素对超声法提取核桃楸单宁的影响,并得出最佳提取条件。核桃楸外果皮单宁最佳提取条件为:丙酮体积分数40%、超声温度40℃、超声时间40 min、料液比1∶15。核桃楸叶单宁最佳提取条件为:丙酮体积分数50%、超声温度60℃、超声时间30 min、料液比1∶20。核桃楸外果皮及叶单宁对羟基自由基、亚硝酸根离子及超氧阴离子均有较强的清除能力。核桃楸叶单宁对三种自由基的清除能力整体上强于核桃楸外果皮单宁。这表明核桃楸单宁具有较强的抗氧化性,是很好的天然抗氧化剂,具有潜在的药用价值。
- 昝志惠高艳梅孙墨珑
- 关键词：核桃楸抗氧化性
- 核桃楸外果皮提取物的化感作用及成分分析(英文)被引量：16
- 2008年
- 采用常规提取法浸提核桃楸外果皮的化感作用成分。研究结果表明,核桃楸外果皮乙醇提取物和乙酸乙酯萃取相对3种受体植物青菜、萝卜和紫花苜蓿具有化感作用(抑制萌发和抑制生长作用)。化感作用随提取物浓度增大而增大。采用GC-MS分析核桃楸外果皮乙醇提取物中乙酸乙酯萃取相的化学组成和相对含量。分析结果表明,核桃楸外果皮乙醇提取物中乙酸乙酯萃取相的主要化学成分为5-羟基-1,4-萘醌(胡桃醌),GC含量31.20%;正十六酸,GC含量9.99%;7-甲氧基-1-四氢萘酮,GC含量7.99%;1,5-萘二酚,GC含量7.15%;2,6-二甲氧基苯酚,GC含量4.36%;4-丁氧基苯醛;GC含量3.23%;5-羟甲基-2-呋喃醛,GC含量2.96%;二聚1,3-二羟基丙酮,GC含量2.94%;丙三醇,GC含量2.77%;1(3H)-异苯并呋喃酮,GC含量2.57%。
- 孙墨珑宋湛谦方桂珍
- 关键词：化感作用
- 问题导向探究式教学方法在大学专业课程中的应用初探被引量：2
- 2021年
- 以材料表面与界面课程为载体,进行了问题导向探究式教学方法在大学专业课程中的应用实践。将讲授与学习设置在合理的问题情境中,通过分析和解决问题来学习隐含于问题背后的课程知识,提高学生在学习中的主体地位,调动和发挥其主观能动性,转被动学习为主动学习。转变传统教学中“教师负责讲,学生负责听”的固化理念,将师生间“我讲–你听”的单向单调关系转变为“讲授与学习、探索与反馈”的双向合作关系。运用问题导向探究式教学方法提高了课程的教学效果,显示了其在大学专业课程中应用的可行性,具有一定的参考借鉴意义。
- 郭丽周志强孙墨珑陈春霞王崇李思琦荣春光
- 关键词：探究式教学本科教学专业课程
